Question

红星小学四年级举行数学竞赛，共有20道试题。做对一题得5分，不做得0分，做错一题倒扣2分。小花得了

红星小学四年级举行数学竞赛，共有20道试题。做对一题得5分，不做得0分，做错一题倒扣2分。小花得了64分，她做错的题和没做的题一样多。她做对了几道题？（不能有x等符号）

Answer 1

“不能有x等符号”是什么意思？是错用乘法，还是不能有拉丁字母x？
如果不用乘法，则算式会很长。如果不能用字母x，为什么不说不用方程呢？
假设小花做了20道题，并且全对了，则应该得5×20=100分。但只得了64分，假设的比实际多了100–64=36分。

把一道做错的题假设成对的，就会比实际多5+2=7分；把一道没做的假设成做对的，就会比实际多5分。
因为做错的和没做的同样多，所以可以把一道做错的和一道没做的看成一组。把这样的一组题假设成做对的，就会比实际多5+7=12分。
现在，假设的比实际的分数多了36分，是把这样的几组题假设成做对的了呢？
36÷12=3(组)
把3组这样的题假设成了做对的，即做错了3道题，没做的也是3道题。
她做对了20–3–3=14(道)。

如果不能用乘法，就把前面的乘法算式改成20个5连加。

Answer 2

红星小学数学竞赛题解答如下：
一、答错倒扣2分，即少5+2=7分；
二、不答不得分，即少5分；
三、答错和不答的题数相等；
四、假设都答对：
20×5=100分，但实际只得了64分，相差36分；
五：36÷（7+5）=36÷12=3（题）
六：检验：
5×14-3×2+3×0
=70-6+0
=64（分）

Answer 3

答：得64分，应该是倒扣6分或者倒扣16分，如果倒扣16的话，那么做错了8道题，没做的也是8道题，做对了就是4道题，这显然是不对的。
如果倒扣6分，6/2=3，没做的也是3题。20-3-3=14，
那么14*5-3*2=64
所以说小花做对了14题。
（望釆纳）

Answer 4

红星小学四年级举行数学竞赛，
共有20道试题。
做对一题得5分，
不做得0分，
做错一题倒扣2分。
小花得了93分，
小花做对几道题错了几道题。
设小花做对x道题。
ⅹX5一(20一x)X2=93
5x一40十2x=93
7x=133
ⅹ=19

Answer 5

假设都做对得5×20=100分
实际得分是64，少了100-64=36
做错一题少7分，不做一题少5分，做错和不做的一样多，所以做错和不做的题目都有36÷（7+5）=3
做对的题有20-3-3=14道