怎样培养孩子的语言能力？
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婴幼儿的语言教育，从一出生就开始了。在现代社会，孩子所面临的语言环境复杂多样，除了第一语言，还可能会面临第二、第三种，甚至更多语言的学习。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”语言能力强的孩子，往往求知欲更强，学习能力也强。家长都希望有个口齿伶俐的孩子，那么应该怎样培养孩子的语言能力呢？
1、用规范的语言和孩子交谈
孩子的接受能力超出成人的想象，家长一定要多多抓住机会和孩子多说话。同时要注意语音、语调的正确，注意语言的规范化。尽量用标准的普通话和孩子说话，最好不要用方言和孩子说话，减少使用“儿语”，比如“吃饭”就说“吃饭”，不要说“饭饭”或者“吃饭饭”，应该在开始教育孩子时，就尽量用词准确，让孩子接触正规的语言。
2、用丰富的语言和孩子交谈
用词要丰富多样，比如形容春天，可以用“阳光明媚”、“春暖花开”、“春意盎然”等等，让孩子接触多样、美丽的语言，孩子的语言也会渐渐丰富起来。
3、多和孩子玩语言游戏。
游戏是孩子很喜欢的一种活动，可以和孩子在空闲时间多玩语言游戏。如词语接龙、同义词、反义词，还有造句，正话反说等等。还可以用几个词来造句，如“下雨，苹果，开心”练习造句，可以说是：下雨了，宝宝开心地吃着苹果。也可以说：下雨了，苹果开心地笑了。
通过游戏学习语言，不仅可以提高孩子的语言能力，还能提高孩子学习的兴趣。
5、鼓励孩子讲故事
让孩子学会讲故事。比如带孩子到公园玩，可以让孩子把看到的景色，听到的声音，仔细观察的变化，内心的感受、想法，都用自己的语言说出来。这种口头练习不仅能锻炼孩子语言能力，而且可以为孩子未来的写作能力打好基础。
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孩子生下来之后是不会说话的，也不会发出简单的音符，但是到了一岁左右，会慢慢的开使开口说话，从单个字、词组、句子，到后来流畅无比的朗诵儿歌、讲故事，在这漫长的过程中，除了符合孩子本身的生理规律，也离不开外界的语言环境的影响，要不然，一个从小被狼抚养的“狼孩”也不至于只会狼嚎。
1. 时刻提供丰富的语言环境。
不知大家有没有发现，那些孩子的亲密抚养者，比如妈妈、奶奶、外婆，哪怕对着刚出生的小宝宝，只要她醒着，都会以夸张的方式跟宝宝说话，很多时候仅仅发出“哦”“啊”的声音，他们也会不亦乐乎，而小朋友也会很感兴趣，这是最早的语言启蒙。
这几乎是人类的本能，如果想你的孩子有更好的语言天赋，就应该注意只要跟宝宝发生的一切事情，都要告诉宝宝，比如，换尿不湿前，要说“宝宝，你看，你尿湿了，很不舒服，妈妈现在给你换尿不湿，这样，宝宝就会干干爽爽，很舒服”这样，宝宝知道现在的感觉是不舒服，是因为尿湿了引起，需要换尿不湿。
不要怕孩子小，怕他听不懂，只要你坚持不懈，总有一天，孩子会明白的。
2. 注意正确的说话方式。
跟小朋友讲话时，大家会习惯跟小朋友说儿化音，吃饭不是“吃饭”，说“吃饭饭”，洗手说“洗手手”，孩子小的时候会觉得这样可爱，但是小朋友不懂，以为这样就是正常的讲话方式。
另外，就怕小朋友不能理解，把正常的话特地翻译一下，以小朋友特有的语言说给小朋友听，但是，这真的没必要，早点把小朋友当成你的朋友，以正常的说法方式跟她沟通，你会发现，其实小朋友的接受能力远比你想的要强。
3. 尽早开始绘本阅读。
我们平时交流其实词汇量很少，很多美妙的语言是不会在日常生活中出现的，阅读就是一个很好的补充，小朋友一般从绘本阅读开始，但阅读的数量多了，你会发现小朋友的吸收能力超出你的想象。
通过这些方法，我想你们家的孩子的语言能力一定远超同龄儿。
大多数宝宝在1-2岁之间会说话，从一开始的咿咿呀呀到后来的两字词、三字词、短句到成语、长句，需要从简单到复杂的过程。有的宝宝口齿不清而有的从一开始就吐字清晰，具备很强的逻辑思维能力，这与我们的培养分不开。
个人认为从宝宝胎儿时期起就可以培养，孕妈妈与准爸爸每天在要做什么事把胎宝宝当成身边的人一样，跟他们交流，告诉他们爸爸妈妈要做什么，并且最好一开始就给宝宝起个小名（男女通用）。
宝宝出生后，第一个月他们会哭也会哼唧，并且具备辨别妈妈声音的能力。2个月开始宝宝会发出类似a、o、e的音，还会笑出声来，有“呵呵呵”的声音，还能发出类似ou、h、k、ai，有时还会长声尖叫。5-6个月会发出诸如baba、mama模仿发音。听到妈妈的声音会把头转向妈妈。7-8个月时，宝宝的语言发展已经进入了敏感期，他们已经可以发出比较明确的音节。这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解成人语言的能力也得到增强，开始慢慢地懂得用语意认识物体。
可能许多宝宝之后就会停留在这个阶段，很多时候就是家长造成的。因为许多话被家长说了，让宝宝没有开口的机会。于是在与别人交流时，家长还经常给自己开脱，会告诉别人，自家的孩子什么都懂，只是还不说出来。
正确的做法是要鼓励与支持孩子开口，说错了也没关系。家长不要当万能的人，什么都替孩子说。而且也要多一点耐心，给宝宝多一点练习的机会。说得多了，得到的肯定多了，他们自然就会努力地模仿与练习，说出越来越多的话。
宝宝的语言发展和他的发生器官、神经系统、生活经验与表达动机有着密切的关系。那么我们该怎样培养孩子的语言能力呢？
首先，从婴儿期开始就要和宝宝多交流。
婴儿期的孩子虽然还不会说话，但是他们每天都在认真地观察、聆听大人说话。所以，这个时候不要担心你说的孩子听不懂，宝宝的接受能力是超乎想象的。我儿子满月之后，白天就都带到他爷爷的店里，店里每天人来人往的，大家也都喜欢去和两个小家伙说话、逗趣。我也经常会跟他们说话、唱歌什么的，在儿子七八月时，就会叫爸爸了；还没周岁时就会数“一二三”。
其次，要宝宝创造一个好的语言环境。
小孩子的模仿能力是很强的，早期的语言基础也是从模仿身边的人开始。所以给宝宝一个好的语言环境很重要。爸爸妈妈们要注意自身的语言修养，给孩子提供准确的发音和规范用语。如果自身的普通话实在不标准，那可以让孩子多听听儿歌，多听音频故事。孩子本身会有一子自纠系统，即使最初发音不正确，通过多接触正确的发音，会自己自动改过来的，这就是宝宝强大的学习能力。
第三、要扩大孩子的眼界，丰富孩子的生活。
孩子的语言内容来源于生活。一般孩子周围有关的东西，都能较快的说出来。所以多带孩子出去走走，孩子小的话可以现在周边经典旅游，多出去接触大自然等等，对宝宝的语言发展也都很好出的。
最后、要在适当的时间给孩子添加辅食。
添加辅食，宝宝在咀嚼、吞咽辅食的时候，可以充分锻炼口周、舌部的小肌肉，帮助宝宝对口周肌肉和舌头的运用，有助于宝宝对发音的模仿和语言能力的发展.
每个孩子的语音发展过程不一样，有的早、有的晚，爸爸妈妈们只要做好自己该做的，就算宝宝说话晚也不要着急，多给孩子一点耐心，静待花开！
