鸡兔同笼应用题(带答案)
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我用两种思想帮你解答:
一、鸡兔同笼方法
既然1元的比2元的多2张,那么把这两张先给我保存,那么题目就变成48张,共114元了。
这时因为1元与2元一样多,所以把他们换成1.5元面值的。
题目又变了,变成了48张,114元,5元各1.5元的。
如果全是5元的,48张共48*5=240元。
每多一张1.5元的,金额少5-1.5=3.5元
共少240-114=126元。
说明有1.5元的张数为126/3.5=36张。
相当于1元的,2元的各18张,我把2个1元还给他,则1元为20张。
5元的的为50-20-18=12张。
二、用普通方程思想:
我用一元方程,初一的同学就能解了。
设2元的有x张,那么1元的有x+2张,5元的有50-x-(x+2)
总金额为:x*2+(x+2)*1+[50-x-(x+2)]*5=116。
x=18,再得1元的18+2=20张,5元的50-18-20=12张。
当然如果是大题,尽量用方程思想,可以是一元方程,也可用楼上的三元方程,不管用哪种方法,结果都是一样的。
1元:20张,2元:18张,5元:12张
一、鸡兔同笼方法
既然1元的比2元的多2张,那么把这两张先给我保存,那么题目就变成48张,共114元了。
这时因为1元与2元一样多,所以把他们换成1.5元面值的。
题目又变了,变成了48张,114元,5元各1.5元的。
如果全是5元的,48张共48*5=240元。
每多一张1.5元的,金额少5-1.5=3.5元
共少240-114=126元。
说明有1.5元的张数为126/3.5=36张。
相当于1元的,2元的各18张,我把2个1元还给他,则1元为20张。
5元的的为50-20-18=12张。
二、用普通方程思想:
我用一元方程,初一的同学就能解了。
设2元的有x张,那么1元的有x+2张,5元的有50-x-(x+2)
总金额为:x*2+(x+2)*1+[50-x-(x+2)]*5=116。
x=18,再得1元的18+2=20张,5元的50-18-20=12张。
当然如果是大题,尽量用方程思想,可以是一元方程,也可用楼上的三元方程,不管用哪种方法,结果都是一样的。
1元:20张,2元:18张,5元:12张
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