Question

小明在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的是38，求减数多减去多少？

Answer 1

减数铅大多减去30。因为是被减数十位看成7,所以多了50,所以592-50=542,减数5看成8所以多减了30,所以542+30=572

减数的2看成5,3看成8,于是比原先的数多了58-23=35,因为是减数,所以多减了,要加回去,341+35=376

首先是老话：无论什么事情都要全神贯注 集中注意力。从小小的粗心做题习惯能连bai锁反应出自身生活中的种种问题，平时就要养成自己的事情自己负责的习惯，你就会事事认真留心，那么做题也如此了。

一定要自己锻炼，有时候老师和家长只是起到指点和提醒的作用，但有时候你也许会失败或反复，但要及时总结码睁经验，改进方法，这样经过不断的努力，你就会养成做事认真负责和细心的好槐模竖习惯，必然在做任何事情包括做题细心上起到事半功倍的效果！

Answer 2

解：设减数为a，被减数为b。
那么减数十位上的2看成了5，相当于把减数增加了30。
那么由题意可得，
b-(a+30)=38，
则b-a-30=38，
那么b-a=68，
即正确的差为b-a=68。

扩展资料：

减法的漏液卜性质：

a-b-c=a-(b+c)

1、某数减去或加上一个返穗数，再加上或减去同一个数，得数不变；

2、n个数的和埋和减去一个数，可以从任何一个加数里减去这个数（在能减的情况下），再同其余的加数相加；

3、一个数减去n个数的和，可以从这个数里依次减去和里的每个加数；

4、一个数减去两个数的差，可以从这个数里减去差里的被减数（在能减的情况下），再加上差里的减数；或者先加上差里的减数，再减去差里的被减数。

参考资料来源：百度百科-减法性质

Answer 3

根据你的雹册这个题目耐肆轮意思，由于十位数上的2表示20，5表50，那么把2看成5则表示多减了50-20=30，
也就是说昌信正确的结果是，
38+30=68，

Answer 4

50-20=30
答：减数多减去了30。