高中该不该给孩子零花钱

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尔就是爱耍宝
高能答主

2023-01-10 · 有什么不懂的尽管问我
知道大有可为答主
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必须要给孩子零花钱但是一定要把控度的问题!!!

不光说是高中,甚至于小学、初中生都应该给孩子一定的零花钱。我知道有些人会反驳,给孩子零花钱容易养成大手大脚习惯,也不利于培养正确的价值观啥的,请仔细看我的回答,我说的是把控度的前提下给零花钱,而不是充足的零花钱,下面我就说说我的理由。

先说说弊端

第一点,确实如果孩子有了零花钱,大概率会拿钱去干什么那,自然去超市买零食吃了,没有哪个孩子能抵挡好吃的零食的诱惑,长期吃零食不利于孩子的成长,还会让孩子养成挑食的毛病,家长最发愁的事情之一。

第二点,容易养成大手大脚的习惯,孩子有了零花钱根本不会去考虑所要购买的东西是不是真的需要,可能买到的零食吃一口就扔掉,反正钱没了还能再跟家长要,花起来根本没有任何的拘束,看到想要的就买,也就养成了不良的价值观。

第三点,攀比成性,现在的孩子们都是蜜罐子面长大的,家庭的条件都好了,都愿意给孩子一些零用钱,如果你不给,别的孩子都有就自己的孩子没有的话怕他自卑,然而孩子们在一起就会形成攀比,零花钱多的孩子就会自视高人一等,这些孩子并不能认清零花钱都是父母的劳动成果,并不等于他自己的成功,会变得只满足于眼前的荣耀,而不知进取,殊不知学习才是孩子应该自傲的资本才对。

咱们再来说说优点

第一点,形成正确的金钱观念。孩子虽然不大,但是应该让他早早的知道钱的作用和价值,比如100元钱能买到多少东西,铅笔、橡皮、尺子、本子等等各种东西价值几何,而父母一天的工资能买到多少东西,需要让孩子知道生活的不易,他才能形成正确的金钱观念,买包零食的钱可以买好多根铅笔和本子,零食吃几口就没了,但是本子铅笔可以用很久,这才是最正确的教导方式。

第二点,让孩子通过劳动获得零花钱,懂得金钱来的不易。你只有先让孩子有了正确的金钱观念,然后让他通过劳动来获取自己的零花钱,让他知道钱不是那么容易获得的他才会去珍惜这些零花钱,直接给的零花钱远不如自己赚来的让孩子懂得珍惜,这也让他提前知道没有不劳而获的东西,对他未来的路有好处。

第三点,让他懂得合理消费。当他有了正确的金钱观也知道钱来的不易之后,再让他学会消费,适当给孩子一些零花钱让他们练习,这样孩子就能在成年之前学会有计划地花钱,从而形成一套独立而健康的金钱观,并且通过对金钱的正确理解学会对自己的行为负责,从这个角度看,零花钱的意义就不仅仅是培养财商,还有提高孩子处理与外界关系的能力。

我们家的孩子从小就养成了替父母跑腿干家务等可以获得一定量硬币的奖励,而获得到的奖励可以自由支配去购买一些想要的玩具或者零食,而到了小学以后会自己拿零花钱买被自己弄坏的尺子橡皮等文具,因为是他自己弄坏的,我们作为家长的只是提供基本的教学资源,想要一些特殊的物品,需要自己花钱购买,可以预支消费,毕竟一套彩笔啊什么的对于他们来说还是比较昂贵的,现在孩子已经养成了零花钱不再去买那些华而不实的玩具零食的习惯了。(小不点的时候还不懂,到小学才改变的)

总结:

所以我觉得合理的给孩子一定的零花钱是没毛病的,但是一定要把控度的问题,而且特别要声明一下,有些父母觉得只要给孩子很多零花钱,就能让孩子觉得自己的父母非常爱自己,零花钱不能代替亲情,更不能代替教育,孩子未来什么样,需要做父母的从小教育。

节奏中的切克闹
2020-12-10 · 超过20用户采纳过TA的回答
知道答主
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其实该给了,这个年纪正是孩子们最喜欢互相攀比的时候,适当的给孩子一些零花钱有助于树立孩子的个人自信以及一定的人际关系建立,正好这个年级又是叛逆的高峰期,给一定的零花钱也可以适当的减少孩子认为你什么都没给ta所带来的逆反心理。当然不要给太多,也不能给太少,一切适当就行。还有就是再给的时候可以设立一定的零花钱机制,例如做了什么事可以得到更多的零花钱,什么事没做好会少给一部分零花钱,让他理解金钱是要付出一定努力才能的到的。
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璇雨本冰
2020-12-10 · TA获得超过535个赞
知道小有建树答主
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孩子都高中了应该给点零花钱的,因为在学校有时候他们放学几个同学在一起回家或者出去玩,如果别的孩子都有零花钱买点东西,自家的孩子没零花钱买东西,这样让孩子很自卑也很受打击的。
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百度网友de0e415
2020-12-10 · TA获得超过7490个赞
知道大有可为答主
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高中孩子给适当的零花钱是应该的,也可以用学习的方法让孩子拿零花钱,比如在班级能取得名次给孩子零花钱奖励
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柯冰心07X
2020-12-10 · 超过36用户采纳过TA的回答
知道答主
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别说是高中孩子了就是初中孩子你也得给她零花钱呀。现在别的孩子都有如果你的孩子没有有的话会被别人瞧不起的,但可以少给点不要给太多了。
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