陕西教师招聘考试笔试考试范围为中小学、幼儿园教师(含职业高中)岗位考试内容为公共基础知识和教育基础知识。所以考生选择公共基础知识和教育基础知识的教材即可。教育基础知识主要包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德。
相关节日
中国的教师节：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。
《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定：二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。
世界教师节10月5日：为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关於教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将10月5日定为世界教师节。
教育部最新统计，截止2009年，中国普通中小学专任教师达1064.01万人。其中，城市教师218.07万人，县镇教师372.99万人，农村教师472.95万人。
县镇以下中小学教师占到79.5%。在农村学校中，专科以上小学教师、本科以上初中教师、研究生学历高中教师分别达到67.25%、49.39%、1.34%，分别比上年提高4.43、7.06、0.27个百分点。
以上内容参考：百度百科-老师
上岸鸭公考
2022-03-31 广告
陕西地区分为事业单位D类考试及地区统考。
【笔试内容】：《职业能力倾向测验(D类)》、《综合应用能力(D类)》
《综合应用能力(D类)》：针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗位和
中学教师岗位两个子类。试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
1、笔试题型分布及分数占比
（1）《职业能力倾向测验(D类)》：
针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
（2）《综合应用能力》：
考察的是职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。题型分为，简答、论述、案例分析、辨析题、教案设计、班会主题设计等等。整个题型都是围绕“教育理论中教育学、教育心理学、心理学、教师道德、教师法律法规”这个模块内容开展。
2020-09-23 · 移动学习，职达未来！
环球网校
陕西教师招聘是统考吗？不是，实行全省统考的省份有福建、江西、安徽、广西
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一、考试内容
陕西中小学教师招聘考试，笔试包括《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力》两科，各科满分均为150分。
《职业能力倾向测验（D类）》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
《综合应用能力（D类）》则旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
二、考试时间
考试时间一般是三个半小时
08：30-10：00 职业能力倾向测验
10：00-12：00 综合应用能力
具体考试时间以报考地区的公告通知为准。
三、成绩核算方式
考试总成绩=[笔试成绩(职业能力倾向测验成绩+综合应用能力成绩+自主就业退役士兵加分)÷3]×60%+面试成绩×40%。
计算笔试成绩、面试成绩、考试总成绩时均保留小数点后两位，不实行四舍五入。
面试结束后，在西安人事考试网及时公布面试人员的各项考试成绩和考试总成绩。
四、确定并公布参加体检人员名单：
根据考试总成绩，按照与岗位招聘计划1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员。
考试总成绩出现并列的，按笔试成绩确定排名顺序，笔试成绩仍并列的，按职业能力倾向测验成绩确定排名顺序。
面试成绩低于60分的，不得进入体检。
陕西省参加统考地市为西安市、铜川市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、汉中市、安康市、商洛市会，其它未参加的则为单招。
