七年级上数学应用题。
题目:用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个或制盒底40个,1个盒身与2个盒底配成1个罐头盒.现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?解...
题目:用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个或制盒底40个,1个盒身与2个盒底配成1个罐头盒.现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?解:设x张铁皮做盒身,则2*25x = 40(36-x)请问为什么要让盒身乘以2,让两边数量相同?他们的数量不应该相同呀。难道不应该根据他俩一比二的比例来如图做解吗?
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其实,这道题在三四年级就是鸡兔同笼的问题,在初一是二元一次方程题,如果还没有学到二元一次方程,用一元一次方程也能解。
设:X张做盒身,则(36-X)张做盒底。因为无论做盒身还是盒底,做出来的都是“个数”,即都是数量。要想让它们正好配套,盒身只能是盒底的一半,因此做出来的盒身必须×2才能是他们在“数量”上相等。即:
2*25X=(36-X)×40
50X+40X=1440
9X=144
X=16
验算:用16张做盒身得400个。用20张做盒底20×40=800个。一身配二底,正好做成400个盒子。
设:X张做盒身,则(36-X)张做盒底。因为无论做盒身还是盒底,做出来的都是“个数”,即都是数量。要想让它们正好配套,盒身只能是盒底的一半,因此做出来的盒身必须×2才能是他们在“数量”上相等。即:
2*25X=(36-X)×40
50X+40X=1440
9X=144
X=16
验算:用16张做盒身得400个。用20张做盒底20×40=800个。一身配二底,正好做成400个盒子。
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1个盒身与2个盒底配成1个罐头盒
因此,盒身的数量×2=盒底的数量,1×2=2(一个盒子2个底,1个身)
x张铁皮可以做25x个盒身,
36-x张铁皮可以做40(36-x)个盒底
2×25x=40(36-x)
因此,盒身的数量×2=盒底的数量,1×2=2(一个盒子2个底,1个身)
x张铁皮可以做25x个盒身,
36-x张铁皮可以做40(36-x)个盒底
2×25x=40(36-x)
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按照你的假设,设x张铁皮做盒身,则盒身数量为25x,盒底数量为40(36-x),因为1盒身与2盒底配对,意思是拿一个盒底,就要拿2个盒身,盒底的数量是盒身的2倍,所以40(36-x)=2×25x,懂了吗。
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