初一第一次月考没考好,好难受? 20
刚上初一,12岁,女生。语文:80数学:60道法:61剩下的科目,对答案越往后心态越崩,真想撕了那破卷子,不仅如此,还要把那破答题卡吃了,怀疑自己当时是喝醉进考场的,然后...
刚上初一,12岁,女生。
语文:80
数学:60
道法:61
剩下的科目,对答案越往后心态越崩,真想撕了那破卷子,不仅如此,还要把那破答题卡吃了,怀疑自己当时是喝醉进考场的,然后断片了,气死了!!! 展开
语文:80
数学:60
道法:61
剩下的科目,对答案越往后心态越崩,真想撕了那破卷子,不仅如此,还要把那破答题卡吃了,怀疑自己当时是喝醉进考场的,然后断片了,气死了!!! 展开
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初一第一次月考没考好没有关系,接下来可以继续努力,争取下一次考好就行。
如果初一阶段不好好学习,那么在以后初二初三的学习过程中,会越来越吃力,越来越听不懂老师讲课可以通过培养孩子的时间观念,让孩子明白珍惜时间好好学习那么时间就能够给自己带来知识,带来更好的学习成绩。
如果自己把本该用来学习的时间非要贪玩不学习,那么时间只能给自己带来短暂的快乐,带来越来越差的成绩。
改进措施
1、端正学习态度,真正去努力学习,激发学习热情和学习兴趣。刚上初一的不少孩子,尽管学习
也很辛苦、很努力,但是由于仍然沿袭小学时候的学习方式和方法,不能适应初中课程多、任务重的需
要,以至于学习效率非常低下,第一次月考考不出好成绩,也属正常情况。
2、注意学法研究,积极主动地找到适合自己的高效率学习方法。高效率地学习,必须特别注意学
习方法,作为初中生需要应对诸多学科,低效率学习或无效学习,是无法取得好成绩的。
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首先要分析试卷,试卷的难易程度取决于班级最高分,以及平均分,或者看看70分以上的的有多少学生,确定自己的名次。如果70分以上的只有十个八个,这个成绩完全不用担心。不过这一定不可能。2所以要分析自己的错误了,我认为这是重中之重,每一道题都要详细的分析,反思,重新做。因为这就是自己不会的,遗漏的,如果不会,需要请教老师,一般来说,一道题的错误透露一部分知识点的生疏。学生需要重新梳理这部分知识点,要透彻,否则提高不大,另外切记不要认为是大意了,失误了,一切的失误绝大原因是不熟练。3试卷分析完后,错题重新梳理之后,需要再做几张这样的试卷,一方面练习,一方面再一次的查漏补缺。这只是针对考卷的分析,对于提高数学这一科目来说,小编觉得最重要的有以下几点:首先是课本上的练习题一定要过关,熟练到看到题口述解题思路。4其次,一定要透彻理解概念,定理,公式,能推导的一定亲自推导,熟练掌握。三是要基础夯实。可以买一本初中口算册反复做。口算,计算能力是学数学必须打好的基础,是先锋,其重要性影响到学习数学的每个阶段。第四,习惯决定成绩。课堂一定要做好笔记,会做笔记,不只针对数学,而是所有学科。无论哪一门的进步都会带动其他学科一起进步。所以要有错题本。学会整理自己的错题,整合重难点,随手记定义,公理等的理解。还要经常翻看错题集。最后一点就是要不耻下问,要多动脑筋。
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怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。
语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以......没办法,全都没考好。
从小,我父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?骄傲,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我觉得非常对不起他们,我暗暗下定决心,成绩一定要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。上课认真听,下课复习好老师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。
语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以......没办法,全都没考好。
从小,我父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?骄傲,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我觉得非常对不起他们,我暗暗下定决心,成绩一定要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。上课认真听,下课复习好老师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
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这只是月考,如果现在就受挫,那么以后初中三年,你怎么熬过。初三,你还没经历过。
好好调整心态,初中三年很快就会过去的,要好好珍惜。
终有一天,一切都会成为过往。不要失望加油,你就这样想每次上课认真听然后上课是最主要的上课认真听之后作业要认真完成提前预习和复习,第一次月考没有关系因为还有很多很多事考试等你考多了你就不会觉得那什么啦然后就是,其实第一次月考没有考好,也没事只要你以后努力就会成功的。
与其害怕还不如多学习学习,提高自己。虽然你也知道这个道理,还是做不到吧。没有事,每个人成长的时候都会有这样那样的烦恼,虽然有人会让你这样做那样做,但是解决问题的关键还是你自己。道理都懂,关键看你的行动,不如放下自己的心事,做好眼前该做的事,一步一步脚踏实地。虽然不会说这样你就可以成功,但是起码这样做了,你的态度和意志都得到了锻炼,这才是使你不断进步的财富。
好好调整心态,初中三年很快就会过去的,要好好珍惜。
终有一天,一切都会成为过往。不要失望加油,你就这样想每次上课认真听然后上课是最主要的上课认真听之后作业要认真完成提前预习和复习,第一次月考没有关系因为还有很多很多事考试等你考多了你就不会觉得那什么啦然后就是,其实第一次月考没有考好,也没事只要你以后努力就会成功的。
与其害怕还不如多学习学习,提高自己。虽然你也知道这个道理,还是做不到吧。没有事,每个人成长的时候都会有这样那样的烦恼,虽然有人会让你这样做那样做,但是解决问题的关键还是你自己。道理都懂,关键看你的行动,不如放下自己的心事,做好眼前该做的事,一步一步脚踏实地。虽然不会说这样你就可以成功,但是起码这样做了,你的态度和意志都得到了锻炼,这才是使你不断进步的财富。
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心态放好点,一次考试成绩并不能代表什么,
可以从下面几个方面去入手调整:
①尽快调整好学习习惯。小学的学习任务很轻,许多天赋不差的学生,基本无需花多少时间,就可以轻松考到三科主科平均90分以上。这就导致学生学习习惯散漫,形成学习很容易的错觉。但上了初中以后,还以为学习同样会很轻松、简单,没有把习惯调整过来,这是所有月考“滑铁卢”的学生中,占比最高的。
②调整、培养好学生的专注力。小学生的专注力多少因为年纪小,知识量少,上课不认真听课基本都是家常便饭。但初中不同,知识的连贯性极强,一旦因为前面上课的专注力出现问题,没有听好、听懂课程内容,后面的课程极可能直接导致无法听懂、无法理解,哪还怎么考试?完全可以想象,月考“滑铁卢”即成必然。

③按时完成家庭作业,按正常作息时间睡觉、起床。这属于学习习惯和生活习惯的结合。家庭作业即使不会做,家长也不要帮助孩子去刻意完成,并告诉孩子,如果不会做,明天直接去问老师、问同学,直到弄懂为止,否则回家后会被家长处罚。按正常作息时间睡觉和起床,主要目的是保证孩子上课有足够的精力去认真听课,从而保证听课质量,进而提高学习效率
可以从下面几个方面去入手调整:
①尽快调整好学习习惯。小学的学习任务很轻,许多天赋不差的学生,基本无需花多少时间,就可以轻松考到三科主科平均90分以上。这就导致学生学习习惯散漫,形成学习很容易的错觉。但上了初中以后,还以为学习同样会很轻松、简单,没有把习惯调整过来,这是所有月考“滑铁卢”的学生中,占比最高的。
②调整、培养好学生的专注力。小学生的专注力多少因为年纪小,知识量少,上课不认真听课基本都是家常便饭。但初中不同,知识的连贯性极强,一旦因为前面上课的专注力出现问题,没有听好、听懂课程内容,后面的课程极可能直接导致无法听懂、无法理解,哪还怎么考试?完全可以想象,月考“滑铁卢”即成必然。

③按时完成家庭作业,按正常作息时间睡觉、起床。这属于学习习惯和生活习惯的结合。家庭作业即使不会做,家长也不要帮助孩子去刻意完成,并告诉孩子,如果不会做,明天直接去问老师、问同学,直到弄懂为止,否则回家后会被家长处罚。按正常作息时间睡觉和起床,主要目的是保证孩子上课有足够的精力去认真听课,从而保证听课质量,进而提高学习效率
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