Question

2,3,4,5怎么运算得到24写出两种方法？

Answer 1

5-2+3再乘4

在数学的学习中，计算是基础更是关键，而且计算能力也是综合能力的体现。不仅在我们的学习中占了重要的位置，而且在生活中也扮演了非常重要的位置。

小学阶段的数学，基本上都以计算题为主，运算能力的高低将会直接决定孩子的学习成绩，好的运算能力不仅可以提升孩子的做题速度，还能争取更多的时间检查试卷，是提高学习成绩的一个重要手段。

运算，作为数学学习中的一个举足轻重的重要内容，一直以来就是数学学习中的重点部分。可以说，运算的速度决定了学生的解题速度，也一定程度上的决定了学生在解答数学试卷的过程中，所需要的时间。所以说，要想取得较好的数学成绩，学生必学有良好的运算能力。

今天我们就向大家分享一些数学运算技巧，有需要的可以收藏一下，相信对大家计算能力的提高很有帮助。

1.不管是几个1的平方，都是有规律的。

2.乘数固定为8，加数递增，就会变成有规律的金字塔型。

3.不管是什么样的二位数乘以11，乘积的百位和个位数字会是被乘数的两个数字，而十位数字则是被乘数的数字相加。

4.若乘数是11，不管被乘数是多少，只要把头尾数字写好，中间的数字按照下图相加，就能轻松得出答案。

5.九九乘法表里，9x3=27，9x8=72，乘积刚好是颠倒的数字！只有9的乘积是这样。

6.被乘数为9的乘积是有规律的。

7.面对数字超大的平方数，可以按照下面的公式计算。不过只有靠近100的平方数比较好算。

8.分子为一，分母不同的数字相加时，只要找出分母的最小公倍数，把分母变成一样的数字就可以了。

9.被乘数和乘数都很大的话，把被乘数十位数以上的数字以下面的公式运算：十位数以上x（十位数以上+1）为乘积的「头」，被乘积与乘积的个位数字互乘为「尾」，就能算出答案，不过尾数要相加等於10才行

Answer 2

2345运算得到24，
第一种方法是五的平方等于25，再减去4-3，答案应该等于24
第二种方法是4的二次方等于16+3，再加上五等于24

Answer 3

可以这样5减2等于3，然后3加3等于6，6再乘以4就等于24。在一个3加4加5等于12，12乘以2等于24。

Answer 4

第一种：4×(5+3－2)＝24
第二种：2×(3+4+5)＝24

Answer 5

1、三减二加五再乘以四
2、五的二次方减去（四减三的差）