初中家长如何陪孩子复习
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帮助孩子搞好期末复习考试临近,家长朋友们一定是既期待又紧张,期待孩子的一个学期好的展示,紧张的是害怕孩子们不能在这次考试中发挥正常的水平。这种心情,我能够理解,那我们在孩子这次考试中能做些什么呢?
1、劳逸结合,科学合理安排学习时间,千万不能将所有的时间都用来复习。
(2)分散复习
如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。 对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。 所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
(3)交叉复习
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
2、要将课本上会认与会写的字一一过关,不能有漏网之鱼。生字是低年级阶段重要的知识点,几乎每个老师在复习阶段都会先让家长在家里给孩子报听写,然后再到学校老师再报过关。因此,家长要严格给孩子过关,我们老师会发现,大多家长很负责,但也有部分家长不重视,要么让孩子抄写,要么在报的时候看孩子写错了,就告诉他答案。而孩子第二天到学校就是错很多,过不了关。往往这部分同学也是平时基础很差的人,也是家长没有认真辅导的同学。这样跟其他人的距离会越来越大。报完之后,在批改时,可以既是地与孩子交流错别字易错的原因,教给他记字的方法。再让他改错。负责的家长还可以再过一会的时间把错的字词再报一遍,加深正确的印象。
2、小学语文复习中,我们都是以课本为主,以平时的评价试卷为主,家长也要把握这一重点。课文后的练习题,语文园地里的专项训练题都是重点,课文的精彩片断是复习的重点,老师常常以此为突破点,培养学生的各种好习惯,家长也要和老师一起配合检查。
1、劳逸结合,科学合理安排学习时间,千万不能将所有的时间都用来复习。
(2)分散复习
如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。 对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。 所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
(3)交叉复习
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
2、要将课本上会认与会写的字一一过关,不能有漏网之鱼。生字是低年级阶段重要的知识点,几乎每个老师在复习阶段都会先让家长在家里给孩子报听写,然后再到学校老师再报过关。因此,家长要严格给孩子过关,我们老师会发现,大多家长很负责,但也有部分家长不重视,要么让孩子抄写,要么在报的时候看孩子写错了,就告诉他答案。而孩子第二天到学校就是错很多,过不了关。往往这部分同学也是平时基础很差的人,也是家长没有认真辅导的同学。这样跟其他人的距离会越来越大。报完之后,在批改时,可以既是地与孩子交流错别字易错的原因,教给他记字的方法。再让他改错。负责的家长还可以再过一会的时间把错的字词再报一遍,加深正确的印象。
2、小学语文复习中,我们都是以课本为主,以平时的评价试卷为主,家长也要把握这一重点。课文后的练习题,语文园地里的专项训练题都是重点,课文的精彩片断是复习的重点,老师常常以此为突破点,培养学生的各种好习惯,家长也要和老师一起配合检查。
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