Question

小孩背诗老是记不住怎么办?

Answer 1

1. 关键词记忆法
关键词记忆法就是在每一句古诗词中选择一个关键词，然后将关键词进行串联，让孩子概括古诗词的大意。需要注意的是，关键词的选择不是固定的，可以是“人、事、物体”等具有指向性的名词，也是可以“情感、动作”。我们以最为常见的《咏鹅》为例：
鹅鹅鹅，
曲项向天歌，
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
每一句的关键词可以是：鹅、曲项、白毛、红掌。
将这四个关键词所代表的画面串联起来，只要孩子脑中有这些画面，古诗便能脱口而出。
2. 情境记忆法
情境记忆法比较适合一些情境性较强的古诗文，比如李白的《赠汪伦》：
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
这首诗虚实结合，浅显易懂，表现了作者丰富的想象力和一贯的浪漫风格。我们可以把这首诗当成一个故事，记住其中的场景和情感，比如：诗人李白临别之际“乘舟欲行”，友人汪伦带着村民急忙赶来“踏歌送行”，李白触景生情，发出感慨，并留下千古名句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
我们可以抓住这三个情境生发生的先后顺序来进行讲解，分别是：乘舟欲行、踏歌送行、感叹汪伦对诗人的深厚情谊。只要记住这几个情境，这首诗就背下来了。
3. 无意识接收法
无意识接收法，说的通俗一点就是“洗耳朵”，“洗耳朵”是学音乐的孩子最常用的一种记忆方法，我们也可以用它来学习和记忆古诗词。
家长可以通过在日常生活中有意识地重复播放经典的古诗词音频，或者直接拿古诗词音频当家庭中的背景乐，长时间的潜移默化，这些古诗词就会“印在”孩子的脑袋里。
网上有许多古诗词的音频，家长们可以自行下载，也可以在“喜马拉雅APP”上选择“小学生必备古诗词”和“古诗词朗诵赏析”等栏目进行播放。
4. 古诗词接龙法
家长可以在孩子学习过一段时间古诗词后，在闲暇时间玩古诗词接龙的游戏。家长和孩子可轮流担任出上句和接下句的角色，比如：家长先出“锄禾日当午”，孩子接对应的下句；孩子也可以出“大漠孤烟直”，家长则接相应的下句。
这样的小游戏既可以促进亲子互动，也可以让孩子更好的记住这些古诗词。家长通过建立全员参与的学习型家庭，可以激发孩子的胜负欲和掌控感，进而调动他们的积极性，也可以让他们主动去多背多记。

Answer 2

怎样教孩子快速背古诗

1、选择的作品篇幅要短小，便于孩子记忆;内容要浅显，易于孩子理解;体裁多以五言、七言为主，孩子容易上口。

2、初学背诵唐诗，应该由从宝宝熟知的事物开始。例如《静夜思》中的月光、霜、明月都是宝宝熟知的事物，宝宝容易记住，甚至还能理解诗句的意思，因此很容易就激发了他的学习兴趣。

3、和孩子一起背，先让孩子和自己一起把诗读熟练,然後试着一人一句的背,比如大人背 白日依山尽 让孩子接第二句,孩子接不上来,可以给他提醒,然後再背第三句,孩子背第四句。

第二遍,孩子先背第一句 ,大人背第二句,孩子第三句.能背下来了,在两句一起背,大人先背前两句,孩子背後两句,再反过来,孩子先背前两句,大人背後两句

最後让孩子自己把整首是一起背诵.

4、在日常生活中，父母可以设法寻找或者适时利用唐诗的意境让孩子更进一步领悟诗词的含义。比如带孩子去看幼儿画展，就可以引导孩子背诵《画》;孩子吃了一桌的饭粒时，要教育孩子不能浪费粮食，这时可以让孩子背诵《锄禾》;父母带孩子去广场的草地上玩耍时，就可以引导孩子背诵《草》。

5、理解全文背诵。孩子背诵古诗时先要理解全文，这样可以减小背诵的难度，如果不理解古诗的意思，就会给背诵增加难度，所以让孩子背诵前一定要让他们理解古诗的意思，这样就可以快速背古诗。