Question

没参加中考可以上什么学校？

Answer 1

孩子考不上高中只能上职高吗？深圳中考后能不能复读？

人们常常说，高考是孩子的人生的转折点。但是对于深圳的中考考生来说，中考才是人生的转折点。在深圳，一个好的高中，意味着强大的师资，意味一个好的大学。可是，不是每个人成绩都那么好，成绩产生排名，像一个金字塔那样，越往上人数越少。

难道是成绩稍差的孩子脑子就笨吗？不，他们甚至比那些成绩好的同学更聪明。一个孩子成绩差的原因基本上在于孩子自身不努力，只要孩子想好好学习，再给他们一些时间，孩子的成绩很快就会提升上来。

可是有的孩子觉醒的晚，当他想好好学习的时候，却发现时间不够了。或者说，由于方法不对环境没学习气氛、自制力差等原因导致成绩提升缓慢。而这些原因，很可能导致孩子中考落榜。
有些家长想到了中考复读，深圳中考是可以复读的。

为什么深圳中考落榜后复读好？

中考是对初中知识学习水平的检验。试想，一个学生如果连初中的知识都没能学懂，又怎么可能学好高中的知识呢?因而对于大多数人而言，中考比高考更重要。只有中考考上一个比较好的高中，进入高中阶段才能够容易考上一个好大学。

中考一定程度上是对学生分层的关键一步，只有进入重点高中的学生才可能进入更高的优秀学习资源阶梯。虽然每年中高考都有黑马逆袭的例子，但是这都是少数，进入**的80%都是重点高中的学生。重点高中意味着富有经验的优秀教师，良好的学习环境及高水平的同学。这都将对孩子的学习积极性和思维习惯有很大的影响。而这些也是普通高中所不具备的。

复读政策有哪些？

一次中考没考上，初中生一般来来讲是不可以在公立学校( 九年义务教育体制内)复读的。但是并不意味着，你就完全失去了就读高中的机会。根据目前中考报考政策来看是可以接受往届中学生报名的。
也就是说虽然你失去了在公立九年义务教育学校复读初三的权力，但是并没有失去再次报考中考考试并再次参加中考考试进而进入高中读书的权力。但是复读的方式就变成了自学备考、私教备考和培训机构备考等不同的方式。

哪些初三学生适合复读？

孩子的性格是不同的，适合复读的孩子大体可以简单分为三种。一种是复读欲望强烈的孩子，对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的高中。有一种是中考发挥失常的孩子，初中阶段基础扎实，成绩优异，综合水平也可以。还有一种就是具有很强有学习潜力的孩子，脑子很灵活，学习能力强，但精力投射点出了偏差，在经过这次中考失利之后有所顿悟，愿意全身心投入再拼搏一次。

正确认识中考复读

提起中考复读，考生和家长对中考复读的认识仅停留在很浅层的阶段，甚至存在不少认识误区。对此，中考**表示，考生在报考复读班前，要客观分析自我的态度、习惯水平和能力，未来想达到什么样层次，慎重考虑后再做决定。

部分中考生在读职校与复读之间，犹豫不决。在这种情况下，很多孩子的选择可能会取决于家长的意见和倾向，在“**情结”的感情因素影响下，确实很多职高和技校不是良好学习环境。因此，导致了不少孩子“被复读”。

当然，还有很多学生成绩本来不错，但是由于种种原因没能上自己理想的学校，或许是在中考中没有发挥好，或许是在志愿录取的时候自己不满意，为了实现自己的夙愿，再苦再累他们也心甘情愿，这群孩子才是真正的“想复读”群体。

设置分数线是要对学生有一个初步的筛选，想复读的学生起码要有可塑性。如果孩子本身没有好的学习态度和学习习惯，即使经过一年复读，成绩也很难有太大起色。如果分数太低，还不如学一门技能更划算。如果真想努力学习，复读当然是明智选择。因此，学生在报复读班前，要实事求是，根据自己自身情况有一个客观分析，慎重考虑后再决定。

Answer 2

没有参加中考 只能上一些职业学校 ，是技术类的培训学校 ，因为你没有中考成绩 是不能上高中的

Answer 3

没参加中考，代表好的学校肯定是上不了，可以去报个技校类的，学学技术，慢慢的去报个成人高考，考个函授学历之类的。

Answer 4

没有参加中考，就没有中考成绩，所能上的学校非常的有限，只能去找一些对学习成绩没有严格要求的学校，比如说像烹饪学校或许会收的

Answer 5

参加中考能拿到初中毕业证书。
正常来说，只要参加了学校的毕业考试，并且通过了，那么就能得到毕业证。与参加中考与否是没关联的。
不中考也拿毕业证书：
学生个人申请，并经其法定监护人同意，可以不参加初中毕业学业考试。对于不参加初中毕业学业考试的学生，可由所在学校认定其学业成绩。成绩合格，并符合其他毕业条件的，发给毕业证书（九年义务教育完成证书）。但不参加初中毕业学业考试的学生将不能被普通高中和初中起点五年制高职学校、师范类、卫生类学校录取。
2不参加中考有哪些后果
不参加中考就不能上统招的学校，不参加中考只能上技校之类的提前招生的学校。
中考即“初中毕业和高中阶段招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔;中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。
中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。