初三数学考试注意事项
2021-06-11 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
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期末考试复习的注意事项(老师家长赶紧收藏)
期末考试马上就要来临了,各年级也马上进入到紧张的复习阶段,复习是巩
固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。如何有效利
用时间?如何提高复习效率?复习又有哪些注意事项呢?跟小编一起来学习下
吧!
克服几种不良习惯
1、做难题。
有些家长觉得复习就是做题,难度越大越好。其实不然,做难题至少有三方
面的负面影响,一是影响孩子的自信,产生消极的心里暗示,自己吓唬自己;二
是会打乱孩子的思路。知识是成体系的,理解了才能运用。三是会耗费大量精力,
使孩子得不到适当的休息。
疲劳战。
有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间,可谓是分秒必争,甚至挑灯夜战,
这很有可能使孩子陷入身心疲劳,还会使孩子思维不清晰。
3、看弱点。
有些孩子平时觉得自己还可以,但到考前几天,开始大量发现自己的弱点:
这些单词怎么没印象,这个题还不会做……于是便重新开始复习,一旦考试必然
大脑乱作一团,原来会的知识也记不起来了。所以,在考前无论发现了什么弱点,
都不要过多地去想,要有一个平常心:现在是复习已掌握的知识的时候,而不是
再学习新知识的时候。
期末考试常用的复习方法
1、及时复习
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。每天
从学校回来都学了一些新东西,要先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。
对于低年级的学生,可以让家长来提问,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子
回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎
么写的,写给妈妈看好吗?“孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后
写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段
时间复习,效果自然不好。
2、分散复习
如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间
隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习
要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分
散复习的方式。所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,
这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
3、交叉复习
当孩子同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这
10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处
是不会使孩子产生厌倦心理。
读写结合法
加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。充分利用点滴的
时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师讲的重点。
5、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错
误再分析,确保不再犯同样的错误。
期末考试马上就要来临了,各年级也马上进入到紧张的复习阶段,复习是巩
固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。如何有效利
用时间?如何提高复习效率?复习又有哪些注意事项呢?跟小编一起来学习下
吧!
克服几种不良习惯
1、做难题。
有些家长觉得复习就是做题,难度越大越好。其实不然,做难题至少有三方
面的负面影响,一是影响孩子的自信,产生消极的心里暗示,自己吓唬自己;二
是会打乱孩子的思路。知识是成体系的,理解了才能运用。三是会耗费大量精力,
使孩子得不到适当的休息。
疲劳战。
有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间,可谓是分秒必争,甚至挑灯夜战,
这很有可能使孩子陷入身心疲劳,还会使孩子思维不清晰。
3、看弱点。
有些孩子平时觉得自己还可以,但到考前几天,开始大量发现自己的弱点:
这些单词怎么没印象,这个题还不会做……于是便重新开始复习,一旦考试必然
大脑乱作一团,原来会的知识也记不起来了。所以,在考前无论发现了什么弱点,
都不要过多地去想,要有一个平常心:现在是复习已掌握的知识的时候,而不是
再学习新知识的时候。
期末考试常用的复习方法
1、及时复习
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。每天
从学校回来都学了一些新东西,要先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。
每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。
对于低年级的学生,可以让家长来提问,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子
回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎
么写的,写给妈妈看好吗?“孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后
写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段
时间复习,效果自然不好。
2、分散复习
如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间
隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习
要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分
散复习的方式。所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,
这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
3、交叉复习
当孩子同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这
10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处
是不会使孩子产生厌倦心理。
读写结合法
加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。充分利用点滴的
时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师讲的重点。
5、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错
误再分析,确保不再犯同样的错误。
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