Question

少儿编程scratch到底要不要学呢?

少儿编程scratch作为一款少儿学习软件编程的基础工具，在学习初期作用是十分明显的，但是还有很多家长提出这样的质疑，少儿编程scratch到底要不要学呢?

Answer 1

1、想象创新能力

少儿编程教学是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣，趣味性较强。小朋友们可以用Scratch去创造作品，包括动画、游戏、音乐MV等作品，通过使用Scratch，让孩子们在动画、游戏设计过程中逐渐形成想象创造能力。简而言之，Scratch 它不仅仅只是一款编程设计的软件，还是一个表达我们创作思想的方式。

2、问题分析能力

问题分析的能力，编程序的过程就是解决问题的过程，一个是程序的语法问题，一个是程序的逻辑问题。代码需要不断的调试，程序会经常出现Bug，需求经常需要变更，程序员在解决问题的过程中会获得不断的成长，没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。

3、团队协作能力

编程里的复杂的程序不会是一个人来完成的，而是由一个团队来完成，当学习到编程到一定复杂程度的时候，就需要一个团队协作来完成。而少儿编程这门课程，锻炼孩子团队协作能力，孩子创作作品的过程中将慢慢学会如何沟通、协作，孩子的团队协作能力将不断得到锻炼，对他的未来成长的路上是有很大帮助的。

Answer 2

学习编程的过程就是建构知识的过程，这是编程教育独具魅力的一面，它极大地培养了孩子的创造力。相比于其他兴趣班或学科的学习过程，虽然结果都是掌握了某种技能，但掌握的过程可能需要大量机械记忆和重复动作，缺少了时刻问自己“为什么”的反思过程，也就很难培养审辩式思维，即批判式思维。第二，编程知识是体系化的，因此学习编程也很容易培养系统思考的习惯，即A出现问题，能够想到或许是A以外的B、C出现了问题。第三，编程能够培养以平常心面对难题的习惯，这是非常宝贵的品质。几乎每个人编写的程序在运行时，都会和预期不符，这个时候就需要耐下心来仔细分析调试一番，直到和预期一致。第四，编程教育可以培养计算思维，即把解决计算问题的思考方式带到生活中去，扩展自身解决问题的能力。
编程本质上是一门解决实际问题的学科，编程教育也应当把学习者引导到实践的方向。所以作为老师、家长或相关从业者，我们必须要非常明确少儿编程行业的基本价值观：编程教育的目标不是为了获奖或升学，而是在动手实践中思考自己的行为方式，培养实践出真知的元意识和习惯。

Answer 3

少儿学习scratch很有必要。推荐选择童程童美，该机构师资力量强大，国内口碑值得信赖。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】

编程语言有很多种，所有的语言都有过时的一天，所以选择编程语言时，既要考虑未来的实用性，更重要的是考虑什么语言孩子学起来有兴趣、入门快，孩子能够持续的学习。Scratch语言，不同于敲代码，而是一种图形化编程，是美国MIT媒体实验室开发的，专门针对青少儿的编程学习工具，非常直观并且易上手。Scratch编程采用拼积木式的编程方式，非常适合孩子学习，全球有几千万小学生都是从Scratch入门，喜欢上编程的。有些人会认为Scratch会不会太简单，其实Scratch工具拥有强大的功能，Scratch已经涵盖了编程学科几乎所有的逻辑训练和编程算法，并且能够构建其中复杂项目，不仅低年龄段适合学习，甚至初中生和高年龄段没有编程基础的孩子，也可以从Scratch入门，打下编程学习的基础。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

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