文言文《新序》阅读参考
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阅读文言文,完成下列各题。
〔甲〕人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (选自《孟子》二章)
〔乙〕宋昭公出亡①,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:‘吾君圣者!’侍御③数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟,卒⑤得反国。 (选自《新序》)
〔注〕①出亡:失国后逃亡。②发政举事:施政办事。③侍御:侍从妃子。④谄谀:奉承拍马。 ⑤卒:终于。
1.〔甲〕文论证了____________________的道理;〔乙〕文作者认为宋昭公失国逃亡的原因是______________________。
2.解释下面加粗词在句中的意思。
(1)入则无法家拂士 拂:______________________
(2)发于声,而后喻 喻:_____________________
(3)至于鄙 鄙:______________________
(4)被服以立 被:______________________
3.用现代汉语说说下面句子的意思,加粗词语必须准确译出。
(1)困于心,衡于虑,而后作。
______________________________________________________
(2)内外不闻吾过,是以至此!
______________________________________________________
4.〔甲〕〔乙〕两文在内容上有很多相通之处,请选择一点具体谈谈。
_____________________________________________________
参考答案:
1.生于忧患,死于安乐谄谀者众(可用原文,也可用自己的语言概括,每空1分,共2分) 2.(1)通“弼”,辅佐
(2)了解,明白
(3)边境或偏远的.地方
(4)通“披”,穿着
3.(1)内心忧困,思虑堵塞,这样才能有所作为。
(2)宫内和朝廷中都听不到有人说我的过错,因此到了这样的境地。
4.示例1:〔甲〕〔乙〕两文都谈到了“法家拂士”对治理国家的重要性。〔甲〕文说“入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国恒亡”;〔乙〕文则通过宋昭公的例子具体说明了这一点。
示例2:〔甲〕〔乙〕两文都谈及了如何对待过失的问题。〔甲〕文说“人恒过,然后能改”〔乙〕文中的宋昭公“亡而能悟”,有过能改,终于返回了自己的国家。
〔甲〕人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (选自《孟子》二章)
〔乙〕宋昭公出亡①,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事②,无不曰:‘吾君圣者!’侍御③数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀④者众也。故宋昭公亡而能悟,卒⑤得反国。 (选自《新序》)
〔注〕①出亡:失国后逃亡。②发政举事:施政办事。③侍御:侍从妃子。④谄谀:奉承拍马。 ⑤卒:终于。
1.〔甲〕文论证了____________________的道理;〔乙〕文作者认为宋昭公失国逃亡的原因是______________________。
2.解释下面加粗词在句中的意思。
(1)入则无法家拂士 拂:______________________
(2)发于声,而后喻 喻:_____________________
(3)至于鄙 鄙:______________________
(4)被服以立 被:______________________
3.用现代汉语说说下面句子的意思,加粗词语必须准确译出。
(1)困于心,衡于虑,而后作。
______________________________________________________
(2)内外不闻吾过,是以至此!
______________________________________________________
4.〔甲〕〔乙〕两文在内容上有很多相通之处,请选择一点具体谈谈。
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参考答案:
1.生于忧患,死于安乐谄谀者众(可用原文,也可用自己的语言概括,每空1分,共2分) 2.(1)通“弼”,辅佐
(2)了解,明白
(3)边境或偏远的.地方
(4)通“披”,穿着
3.(1)内心忧困,思虑堵塞,这样才能有所作为。
(2)宫内和朝廷中都听不到有人说我的过错,因此到了这样的境地。
4.示例1:〔甲〕〔乙〕两文都谈到了“法家拂士”对治理国家的重要性。〔甲〕文说“入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国恒亡”;〔乙〕文则通过宋昭公的例子具体说明了这一点。
示例2:〔甲〕〔乙〕两文都谈及了如何对待过失的问题。〔甲〕文说“人恒过,然后能改”〔乙〕文中的宋昭公“亡而能悟”,有过能改,终于返回了自己的国家。
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