Question

几道初一数学题

1.将-18，-15，-12，-9，-6，-3，0，3，6填入下面小方格内，使横行、竖列、斜对角的三个数字之和都相等。（表格为3X3的模式）

2.如果a=25，b=-3，试确定a的2005次方+b的2006次方的末位数字是多少。

3.已知x-y=-3,xy=2,则2·x的平方·y的平方-x+y的值是多少？

4.观察下列式子：
9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16，...
这些式子反映出自然数间的某种规律.设n是正整数，用关于n的式子将这个规律表示出来.

5.在某家三口人中，每两个人的平均年龄加上剩下一人的年龄分别为47岁，61岁，60岁，那么这一家三口人中，最大年龄与最小年龄的差是多少岁？

6.甲、乙两数的和为2a，差为2b则这两个数的积为多少？

7.一辆客车与一辆货车在两条平行的公路上行驶，客车长150m，货车长250m。如果两车相向而行，那么，从两车车头相遇到车尾离开共需要10s；如果客车从后面追货车，那么，从客车车头追上货车车尾到客车车尾离开货车车头共需要100s。求两车的速度。

还是那句话要过程，只给个答案不行！切记要过程！继续撒，请各位大虾帮忙！
天哪！你就想等着嗟来之食。自食其力啊！不会就问呗

对啊，要自己学会啊，不然你永远都不会

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这两位“同学”，请你们说话注意点，我就是不会才过来问的，在现实中不会问别人是问我这么还不是在问吗？而且你们没看到我说的“只给个答案不行！切记要过程！”？我知道答案，但是我不知道过程是什么才来问的，什么叫“要自己学会啊”？难道这不是学吗？答案的话老师给我们了。我这就是在学，我不会来问人就是学，请你们说话注意点！

3楼的同学你乱七八糟回答些什么呢？文不对题！

Answer 1

1,你现在草纸上画一个图，划出△ABC三个顶点，△ABC向右平移6个单位长度后的△A’B’C’也画出来，
可以看到一个正方形和一个三角形，正方形面积为；36
三角形面积为；9
△ABC平移时扫过的面积
为45
2，你的题有点毛病，所以解不了
但第1个一定对

Answer 2

1.
1/12+1/15=3/20
1/12+1/15+1/20=1/5
设先做了x天
3x/20+1/5（6-x）=1
解得x=4
2.vb-va=400/8/60
va+vb=400/1/60
解得va=5/3m/s
vb=15/4m/s
3.设B浓度x
则A浓度3x
（120*3x+240x）/（120+240+40）=0.3
解得x=0.2
则B浓度为20%
A浓度为60%

Answer 3

x-y的相反数是（y-x
），若x＝-7，则-x＝（
7）。
第二题：数轴上与表示+1的点距离是三个单位长度的点所表示的数是（4,
-2
）。
第三题：数轴上到原点的距离是24/4个单位长度的点所表示的数是（±6）。
第四题：-a(a表示任意有理数），可以再原点的右边吗？
可以，当A＜0时，在原点右边。如：A=-5，-A=-（-5）=5，在右边。
第五题：已知x为整数，且-8＜x＜1，则x为（
-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0）

Answer 4

《1题》
设生产甲种零件的工人x人，生产乙种零件的工人y人
x+y=62
12x:23y=3:2
解得
x=16
y=46
生产甲种零件的工人16人，生产乙种零件的工人46人
《2题》
设原计划租用45座客车X辆，例方程为；45X+10=60（X-1）-5
解方程得X=5（原计划租用45座客车5辆）
共有学生45人×5+10人=225人+10=235人。
所以租用60座客车4辆可有240个座位，使每个学生都能坐到。
4辆60座客车租费为250元×4=1000元。
我是数学老师

Answer 5

天哪！你就想等着嗟来之食。自食其力啊！不会就问呗