初中之后孩子叛逆、厌学的原因是什么，有什么解决方法？
孩子进入了青春发育期，逐渐产生一些反叛。这时候的孩子早已由孩子发展为大人了，进行产生自身的思维模式和观念，不再需要借助父母了，仍以大人自诩，要想单独地解决自己的事情，不愿意被来管。很多父母或是安之前的方法文化教育孩子，导致与孩子中间的分歧，许多孩子为了能抵抗父母，有意与父母唱反调，不学习，造成不爱学习的心理状态，父母们也拿他们没有方法。那样父母应当正确地管教孩子呢？侯妈从业育儿教育很多年，如今跟朋友们谈下怎样管教青春期的孩子。
青春期的孩子早已成人了，父母要将她们作为大人看，看待孩子要公平，留意与孩子讲话时的语气，反省自己，调节管教孩子的方法。父母要支持和赞美孩子，针对孩子的看法和方法，父母要给与正脸的点评，不指责和责骂孩子，不否认孩子。父母针对孩子的问题不必老调重谈，不拿孩子与别人家的孩子来做比较，与孩子讲话不要太发抖，不能让孩子厌恶自己。针对她们，得用柔和而坚定不移的语气与她们沟通交流，过度严格，她们会出现警惕心，有矛盾。当他们有心情的情况下，要善于倾听，而非去讲理，沟通的时长和地址:
大家对反叛有一些问题的了解，觉得孩子有自己的主见，顶几句嘴便是反叛，倘若十几岁的孩子还像多少岁的小孩子那般，啥都没有想法，任何东西都听父母的，那才恐怖。可是厌学心理问题是很广泛的，必须及时解决，许多学员的厌学心理，并非确实不想学习，反而是经历过一些不成功，形成了在潜意识中的条件性厌学情绪，便是想学习不出，想做一做不上，想放忘不掉。发生这类厌学情绪，讲大道理是没有任何意义的，由于孩子了解学习的重要性，成绩好的重要性。
察觉自己的孩子青春发育期叛逆厌学，父母最先检讨自己，是自己和自己的家庭教育方式哪儿出了问题。因此要从信心逐渐，就算并不是学习培训课程，其他层面也行。他要一个原因来认可自己是可以的，是能学习好的!从他最有优点的课程进行，提高一个大的提升，累积自信心！父母要激励，不可以总是责怪。倘若周边的好朋友同学们能给加倍努力儿，可能作用更为。
