他也是我的老师作文
他也是我的老师作文1
在我的心目中，教鞭也是一位优秀的老师，它虽然不会开口教我知识，但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。
现在只要我有放下作业不写，去玩的念头，脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形，手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。
那是一个炎热的夏天，我正坐在热得要命的房间里写作业，家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。
现在我最想做的就是逛超市，因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹！可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了，不如趁妈妈不注意悄悄的去吧！恩，就这么办。
可我却没想到“螳螂捕蝉，黄雀在后”只顾一时的舒服，不管回家后的结果。
一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿，本以为妈妈骂完就会算了，可事情往往出乎我的意料，妈妈不知从哪拿出一根教鞭，抓起我的手掌就打……
回到房间，我的眼泪虽然止住了，可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。
为了让我的手掌不再挨鞭子，我便变得认真学习起来，不但再没有挨过打，成绩也变得比以前好！
我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下，更上一层楼！
他也是我的老师作文2
在那令人胆战心惊的悬崖绝壁上，长出了一片小小的竹林……
起初，那是一片荒地；后来，荒地上冒出了一个个小竹笋。那些小竹笋，不是被人折断了，就是被从山上扔下来的空瓶子给压扁了。但有些竹笋仍不放弃，我相信它们一定有一个念头：我要向上长，我要不停地长，我要让这悬崖绝壁上增添一线风采！
它的这个念头，一直坚持了很久很久……
它终于长成了小竹子，长成了富有青春活力的小鲜竹！它不断成长着，身体、外表、内心和毅力都在飞速生长着。它们坚强不屈。因为它们一直有一个念头——我要向上长，我要不停地长，我要让这悬崖绝壁上增添一线风采！
它以光的速度生长着，长啊，长啊。它和它的兄弟们完成了它们的使命，长成一片竹林。没有多大，只有几十平方米，但它们让山崖上有了一片让人心旷神怡的绿色。
正是它们的那种坚忍不拔的品质和向上的精神，才有了这美丽的景色。
站在悬崖边，看着这一片竹林，聆听它们给我的教诲，我受益匪浅！
他也是我的老师作文3
在我学习的道路上，我遇到过许多可亲可爱的老师。比如：他，那个不知名的小哥哥，他与我只有一面之缘，但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁，一双炯？？有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张西瓜红的大嘴，显的格外俊俏、开朗。他——就是我的老师。
那是前几年一个双休的早上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。
可我正想高歌时，被爸爸打断了，我撅起嘴巴，满脸不开心，轻轻的“哼”了一声。爸爸说的话，我左耳朵进右耳朵出，全当成耳边风了，什么都没听到，只听到最后一句吩咐我去买酒。
我脑子里突然闪现了一个很坏的念头，嘿，嘿嘿！接过爸爸手中的一百元钱，我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地，问了一下最贵的多少钱，用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸，将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。
正当我满怀开心的时，看见一位小哥哥，他也在买酒，却买的最贵的，当钱不够时，他还和阿姨说明：“等等我”，回头他抱着一个小猪的储钱罐，将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说：“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这，再听到小哥哥的一翻话，我满脸通红，羞愧的把钱还给了爸爸，并向爸爸道歉说明了事实。
他虽是一个不起眼的小哥哥，他是我的老师，一位在我成长道路上教会我诚实，懂得感恩的可亲可敬的老师。
他也是我的老师作文4
老师，一个神圣的名字。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”除了学校的老师们，我们身边也有很多人可以成为我们的老师，比如：家长、同学、朋友
今天，请大家随我认识一下我的一位老师。我的这位老师名叫葛力灿我的同班同学加好友。相信此刻的你一定很好奇，同学怎么成我的老师了？
时光退回到三年级一个课间。我的同桌傅淳晞向我借修正带，她用着用着，突然一使劲，一不小心，竟把修正带的带子扯烂了。顿时，我火冒三丈，这可是我昨天刚买的修正带！我扯着嗓子，义正言辞地对她说：“你明天必须还我一个一模一样的修正带！”她听了眼泪不停地往下掉，“哼！哭也没用，我不吃这一套！”我还不依不饶。就在这时，葛力灿走了过来，把我拉到一边，语重心长地对我说：“我刚刚听到了你和傅淳晞的对话，你觉得你作为一个男子汉这样对待一个女孩合适吗？况且，三年的友谊难道抵不过一个小小的修正带吗？坏了的修正带可以修理，可以重新再买，友谊呢？”这一连串的话语打动了我，我不禁低下了头。在他的陪伴下，我回到座位，对傅淳晞真诚地说了一声：“对不起。”“没关系。”她抹抹眼泪说。
我和傅淳晞又和好如初，这中间离不开我身边的这位人生导师葛力灿。
他也是我的老师作文5
他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下，面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子，他用毛笔在扇子上写着字，整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。那是去年的夏季，火辣辣的太阳挂在淡蓝色的天幕，知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上，但炎热的天气让我已无心游览，看到转角的小摊上摆放的纸扇，我提议说：“买把扇子吧！”爸爸答应了。我们走近小摊一看，一位四十多岁的'男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边，一旁是激昂诗词。“咦？这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂，这位叔叔没有右手，叔叔的右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔，在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样，赶忙瞪了我一眼。
那位叔叔笑了笑，没有作声。在之后的交流中，我了解到：叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到，迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班，儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说：“这扇子上的字画，都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌，我非常想知道他是怎么坚持下来的，却不好意思问。他好像知道一般，开口说道：“其实啊，截肢那时候我都不想活了，什么也不能做，还得别人照顾。后来我又想，我不能这么没骨气，我得活着，干点啥。自己书法还不错，就干这个了。”
人生就是这样，会有许多困难挫折，但只要你坚持挺过去，彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的，他也是我的老师。
他也是我的老师作文6
她，虽然已离开了学校，但依然在我心中。她的那种崇高的品质，值得我去学习，她是我的老师。
她成绩不好，同学们很少跟她玩，她似乎已被同学们遗忘。但有两件事，使我认为她值得我去学习。
自从四年级学习开始，老师就让她掌管钥匙，她总是第一个到校给同学们开门；晚上，她总是最后一个回家。那天，我们小组打扫完卫生，桌子横七竖八的，地上也有斑斑点点的碎纸。我就想把它扫干净了，但看到同学们都走了，我想：“不管它了，同学们都不扫，我为什么要扫？”回到家里，我发现语文书没有带回来，没办法，只得去取。到了学校，走进教室，一个忙碌的身影出现在我的眼前：她认认真真地扫着地，她身后是一条干净的通道。我心里不由地涌出几分敬佩……
在一个夏天的早上，同学们都来得差不多了，可教室门还没开。老师正准备去传达室取钥匙，这时，她来了。只见她脸色苍白，慢慢走到教室门口，拿出钥匙，手无力地颤抖着，好不容易才把钥匙插进锁孔，吃力地转动钥匙，打开了门。她转过身用嘶哑的声音说：“对不起！同学们，我今天来晚上！”等同学们进了教室，她艰难地一步步走出了校门。后来我们才知道，原来她生病了，本来请病假在家，可她为了不影响大家上课，带病为同学们开门……
这样的事情还有很多，说到这儿，大家很想知道她是谁吧！让我告诉你，她就是徐晶晶，她的所为使我得益非浅，她是我生活上的好榜样——好老师。
