他也是我的老师作文
他也是我的老师作文1
在我的心目中,教鞭也是一位优秀的老师,它虽然不会开口教我知识,但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。
现在只要我有放下作业不写,去玩的念头,脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形,手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。
那是一个炎热的夏天,我正坐在热得要命的房间里写作业,家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。
现在我最想做的就是逛超市,因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹!可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了,不如趁妈妈不注意悄悄的去吧!恩,就这么办。
可我却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”只顾一时的舒服,不管回家后的结果。
一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿,本以为妈妈骂完就会算了,可事情往往出乎我的意料,妈妈不知从哪拿出一根教鞭,抓起我的手掌就打……
回到房间,我的眼泪虽然止住了,可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。
为了让我的手掌不再挨鞭子,我便变得认真学习起来,不但再没有挨过打,成绩也变得比以前好!
我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下,更上一层楼!
他也是我的老师作文2
在那令人胆战心惊的悬崖绝壁上,长出了一片小小的竹林……
起初,那是一片荒地;后来,荒地上冒出了一个个小竹笋。那些小竹笋,不是被人折断了,就是被从山上扔下来的空瓶子给压扁了。但有些竹笋仍不放弃,我相信它们一定有一个念头:我要向上长,我要不停地长,我要让这悬崖绝壁上增添一线风采!
它的这个念头,一直坚持了很久很久……
它终于长成了小竹子,长成了富有青春活力的小鲜竹!它不断成长着,身体、外表、内心和毅力都在飞速生长着。它们坚强不屈。因为它们一直有一个念头——我要向上长,我要不停地长,我要让这悬崖绝壁上增添一线风采!
它以光的速度生长着,长啊,长啊。它和它的兄弟们完成了它们的使命,长成一片竹林。没有多大,只有几十平方米,但它们让山崖上有了一片让人心旷神怡的绿色。
正是它们的那种坚忍不拔的品质和向上的精神,才有了这美丽的景色。
站在悬崖边,看着这一片竹林,聆听它们给我的教诲,我受益匪浅!
他也是我的老师作文3
在我学习的道路上,我遇到过许多可亲可爱的老师。比如:他,那个不知名的小哥哥,他与我只有一面之缘,但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁,一双炯??有神的大眼睛,高挺的鼻梁下,一张西瓜红的大嘴,显的格外俊俏、开朗。他——就是我的老师。
那是前几年一个双休的早上,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌曲,表示我满心的愉快。
可我正想高歌时,被爸爸打断了,我撅起嘴巴,满脸不开心,轻轻的“哼”了一声。爸爸说的话,我左耳朵进右耳朵出,全当成耳边风了,什么都没听到,只听到最后一句吩咐我去买酒。
我脑子里突然闪现了一个很坏的念头,嘿,嘿嘿!接过爸爸手中的一百元钱,我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地,问了一下最贵的多少钱,用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸,将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。
正当我满怀开心的时,看见一位小哥哥,他也在买酒,却买的最贵的,当钱不够时,他还和阿姨说明:“等等我”,回头他抱着一个小猪的储钱罐,将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说:“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这,再听到小哥哥的一翻话,我满脸通红,羞愧的把钱还给了爸爸,并向爸爸道歉说明了事实。
他虽是一个不起眼的小哥哥,他是我的老师,一位在我成长道路上教会我诚实,懂得感恩的可亲可敬的老师。
他也是我的老师作文4
老师,一个神圣的名字。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”除了学校的老师们,我们身边也有很多人可以成为我们的老师,比如:家长、同学、朋友
今天,请大家随我认识一下我的一位老师。我的这位老师名叫葛力灿我的同班同学加好友。相信此刻的你一定很好奇,同学怎么成我的老师了?
时光退回到三年级一个课间。我的同桌傅淳晞向我借修正带,她用着用着,突然一使劲,一不小心,竟把修正带的带子扯烂了。顿时,我火冒三丈,这可是我昨天刚买的修正带!我扯着嗓子,义正言辞地对她说:“你明天必须还我一个一模一样的修正带!”她听了眼泪不停地往下掉,“哼!哭也没用,我不吃这一套!”我还不依不饶。就在这时,葛力灿走了过来,把我拉到一边,语重心长地对我说:“我刚刚听到了你和傅淳晞的对话,你觉得你作为一个男子汉这样对待一个女孩合适吗?况且,三年的友谊难道抵不过一个小小的修正带吗?坏了的修正带可以修理,可以重新再买,友谊呢?”这一连串的话语打动了我,我不禁低下了头。在他的陪伴下,我回到座位,对傅淳晞真诚地说了一声:“对不起。”“没关系。”她抹抹眼泪说。
我和傅淳晞又和好如初,这中间离不开我身边的这位人生导师葛力灿。
他也是我的老师作文5
他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下,面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子,他用毛笔在扇子上写着字,整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。那是去年的夏季,火辣辣的太阳挂在淡蓝色的天幕,知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上,但炎热的天气让我已无心游览,看到转角的小摊上摆放的纸扇,我提议说:“买把扇子吧!”爸爸答应了。我们走近小摊一看,一位四十多岁的'男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边,一旁是激昂诗词。“咦?这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂,这位叔叔没有右手,叔叔的右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔,在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样,赶忙瞪了我一眼。
那位叔叔笑了笑,没有作声。在之后的交流中,我了解到:叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到,迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班,儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说:“这扇子上的字画,都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌,我非常想知道他是怎么坚持下来的,却不好意思问。他好像知道一般,开口说道:“其实啊,截肢那时候我都不想活了,什么也不能做,还得别人照顾。后来我又想,我不能这么没骨气,我得活着,干点啥。自己书法还不错,就干这个了。”
人生就是这样,会有许多困难挫折,但只要你坚持挺过去,彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的,他也是我的老师。
他也是我的老师作文6
她,虽然已离开了学校,但依然在我心中。她的那种崇高的品质,值得我去学习,她是我的老师。
她成绩不好,同学们很少跟她玩,她似乎已被同学们遗忘。但有两件事,使我认为她值得我去学习。
自从四年级学习开始,老师就让她掌管钥匙,她总是第一个到校给同学们开门;晚上,她总是最后一个回家。那天,我们小组打扫完卫生,桌子横七竖八的,地上也有斑斑点点的碎纸。我就想把它扫干净了,但看到同学们都走了,我想:“不管它了,同学们都不扫,我为什么要扫?”回到家里,我发现语文书没有带回来,没办法,只得去取。到了学校,走进教室,一个忙碌的身影出现在我的眼前:她认认真真地扫着地,她身后是一条干净的通道。我心里不由地涌出几分敬佩……
在一个夏天的早上,同学们都来得差不多了,可教室门还没开。老师正准备去传达室取钥匙,这时,她来了。只见她脸色苍白,慢慢走到教室门口,拿出钥匙,手无力地颤抖着,好不容易才把钥匙插进锁孔,吃力地转动钥匙,打开了门。她转过身用嘶哑的声音说:“对不起!同学们,我今天来晚上!”等同学们进了教室,她艰难地一步步走出了校门。后来我们才知道,原来她生病了,本来请病假在家,可她为了不影响大家上课,带病为同学们开门……
这样的事情还有很多,说到这儿,大家很想知道她是谁吧!让我告诉你,她就是徐晶晶,她的所为使我得益非浅,她是我生活上的好榜样——好老师。
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