莲花七年级作文600字
莲花是我们常见的，各位同学们是怎么样写莲花的呢？我们看看下面的作文，看看大家是怎么样写的吧！
莲花七年级作文1
我们吃过早饭，阳光已经灿烂无比了，我兴奋地和爷爷奶奶跑到南昆山胖，踩着平坦的小路，踏着零零星星的随时，来到了森林深处，我指着远处那口泉，亲昵的问爷爷：爷爷，爷爷，你说那是什么泉呀？爷爷点点我的小鼻子，笑呵呵地说：那是远近闻名的莲花泉啊！我高兴地跑过去。
那是多么清澈的水啊，泉水里游着许多悠闲的鱼儿，它们嬉戏打闹，自由自在，无忧无虑。碧绿的水草在清波漾漾的水中漂浮着。一层薄薄的细沙均匀地铺在了泉水底下，想必这水应该没有被污染过吧。那甘甜的气息吸引着我，使我不禁怀着激动的心情，用手轻轻地捧了一点儿泉水，滴在干裂的嘴唇上，一阵从来没有品尝到过的清甜像甘露一样涌入了我的心田。
夕阳西下，乡亲们陆陆续续地来到了莲花泉旁，他们在干什么呢？我不禁这样想。
大家凝视着泉水，慢慢地，慢慢地，泉水里面竟冒出了一个用水喷射出来的水莲，多美啊，乡亲们都瞪大眼睛，捂住嘴巴，尖叫起来。我从没见过这个景观，先是不可思议的摇摇头，自言自语地说着：不可能，不可能。最后就吓得后退几步。
接着，又喷出了许多很小的水莲，鱼儿跳了一下，人们就拿着一个小碗，把泉水往自己身上倒，咦，他们在干嘛呢？我带着疑问走向一个玩得正欢的小女孩旁，我拍了拍她的肩膀，问：你们为什么要往自己身上倒泉水呢？不怕会生病吗？小女孩听了，笑着说：难道你不知道吗？这可是吉祥的水呀，谁的身上沾的水越多，谁的好运就越多呢！我听了，目瞪口呆。
夜深了，人们都陆陆续续地离开了莲花泉，回到了家中，而我，坐在莲花泉旁，说：愿你永远那么清澈，永远保存着，不受污染。说完以后，便依依不舍地回到了家中。
莲花泉，是多么动人啊，莲花泉，是那么吸引人的眼球啊，它映照着满山遍野的美景，更映照了乡亲们那淳朴的笑容。
莲花七年级作文2
晚间散步，走过莲花池，闻到一股淡淡的清香，仔细闻闻，是莲花香。
六七月是莲花盛开的季节，莲花池里，大片大片莲花盛开，在荷叶的映衬下，莲花显得更加娇娆动人。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说他淡粉吧，又似乎有一种淡白色渗透出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说他柔软吧，它有显得那样富有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它全部的内涵的。莲花没有玫瑰那样张扬，也不是“花中王后”，正如周敦颐所说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”但它总能让人对它情有独钟。含苞待放的莲花像一个羞涩的小姑娘，低着头；刚刚绽放莲花呢，洁白柔嫩的像婴儿的笑脸；完全盛开的莲花呢，尽情地舒张她那纤细的腰肢，在池塘中翩翩起舞，宛如一个美丽动人的仙女下凡；
荷塘中除了莲花，就是荷叶，荷叶不与莲花争艳，默默无闻的散发淡淡香味，七月时，能给人带来清凉。荷塘里满是碧绿碧绿的荷叶，让我不禁想到“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红”的诗句。
看着莲花荷叶，引起我许多幻想。我幻想它是地图，他居然就是地图了，这一朵是南京，那一片是北京，河水是大海，碰巧有几只小鱼爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是一幅画，我就真看到了一幅画，远远看画，莲花仿佛在风的吹动下摇摆着，这幅画竟成活画了。
啊！“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”真美啊！
莲花七年级作文3
重庆大学的民主湖是我近一年来每天都去散步的.地方。我尤其喜欢那个最近半年来充满生机的、浅浅的、种满莲花的小湖。靠在镂花的围栏上，欣赏着亭亭玉立的莲花，有粉色、白色的……有的还是一个花骨朵儿，羞羞答答，像一位吟持的小姑娘；有的已经完全盛开，落落大方，露出黄色的花蕊。不管是哪种，在片片翠绿如画的荷叶映衬下，都那么美丽、那么可爱。每当看见它们，我总会会心一笑。
当我看到眼前生机盎然的“荷塘图”，偶会想起半年前。这里还是一片黑黑的、蚊虫很多的污水潭，潭上浮满浅绿色的水藻，间或还漂着一个纸杯、矿泉水瓶。我每次散步途径这里，总是匆匆而过。很怕那污浊的水影响我的心境。而每当这时爸爸总会不无遗憾地对我讲起：他在重大读博士时，也经常在民主湖散步，而当时这里风景绮丽：潺潺的流水、清脆的蛙鸣、一对对、碧绿油亮的荷叶、朵朵盛开的莲花……不时有几条小鱼游上来，吐一串串泡泡，然后一甩尾巴游走了。这个种满荷叶、莲花的小湖是重大学子们拍摄照片的背景之一。
慢慢地，人们不再爱护莲花了。嚼过的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性纸盒……全扔进湖水中，湖水成了垃圾场。莲花慢慢枯死了，荷叶渐渐腐烂。从此，再没有赏心悦目，让人心旷神怡、神清气爽的荷叶与莲花了，小鱼也死了。人们只要从那里走过，就立刻捂住鼻子，加快脚步。唉，连出污泥而不染的莲花在这里都不能存活。在民主湖的荷塘前，再看不到人们的笑脸。
过了不知多久，人们开始清理荷塘，并在这里又栽种了莲花，在湖中又长出了几片荷叶，人们需要这个让人心静、美丽的荷塘，所以非常爱护它，树上和草地都插满了学子们自制的提示语。在人们的共同努力下，水，更清了。荷叶，更绿了。莲花，也更多、更美了。从这里走过的人们都露出了欣慰的微笑。
莲花七年级作文4
夏季的早晨，天气有些炎热，偶然间，我发现一池美丽的莲花。这莲花，禁不住惊叹它们的美丽。
走近池边，一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上，铺满了翠绿色的荷叶，远远望去，想一块翠绿色的地毯。微风拂过，鑫香阵阵，沁人心脾，令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红。”
荷叶的颜色是碧绿的，大的像脸盆，小得像盘子，还有的像一把小伞。莲花的颜色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的莲花的花瓣只有四五瓣，粉红的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽，靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣，就越小越美丽，中心半露着的花蕊，里面长着莲蓬，妈妈告诉我，莲蓬开始是淡黄色的，渐渐的变成绿色，最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了，我第一次吃莲子时，感觉不好吃，味道很苦，但渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味，这种味道独具一格。莲子全身都是宝，可以清火，还有很大的药用价值，同时具有养生的功能，知道这些，我更喜欢莲花了。
一阵风吹来，把莲花吹的摆来摆去，好像在向我招手，风停了，水珠滚来滚去，最后聚集在一起，越发亮晶，这美丽的莲花，真的是让我心旷神怡，令我流连忘返，好像永远呆在这种世界中。
这满池的莲花，生出了无限的梦幻般的诗情画意，也催生出我对莲花的喜爱之情。
不知不觉在这里驻足了很久，当我依依不舍得离开它时，他的每已我的心里挥之不去。
莲花七年级作文5
今天早上，走进学校的时候，我发现养金鱼的池塘里有粉色和黄色的两朵没开的莲花花骨朵儿。中午自习后的那个课间，我到楼下的池塘边去看书。我偶然发现池塘中粉色的花骨朵儿开花了。我心想：咦,为什么只有粉色地开花了呢？
放学后，我来到池塘边等着爸爸来接我。这时，我发现池塘中黄色的花骨朵儿开了，而粉色的那朵花又合上了。我又想:为什么两多莲花不在同一个时间开放呢？于是，我趴在池塘边的长椅上仔细观察，想一探究竟。还没来及发现什么，爸爸来了，我不得不离开学校。在回家的路上，我问爸爸：“为什么那些莲花不在同一个时间开放？而且还可以开了又合上呢？”爸爸猜测说：“那可能就是睡莲吧，因为它们可以开了又合。”爸爸说完，我俩都哈哈大笑起来，就这样我们开开心心的回到了家。
一进家门，我就急着让爸爸上网查资料。看了网上的资料后，我知道了学校池塘里这种花的名字叫睡莲。因为晚上没有光，不能进行光合作用，所以为了不消耗能量，睡莲就“睡了”。白天为了补充能量，所以会开花，这样才能进行光合作用。午时莲，花朵开放的时间在清晨6点—8点，而埃及蓝睡莲是中午或下午闭合。也有的睡莲是中午开花傍晚闭合，如“海尔芙拉”。正因为睡莲开放和闭合的时间不同，被分为了很多不同的品种。
大自然真是个隐藏着无数秘密的世界，就连我们身边看起来普普通通的莲花，都隐藏着那么多的秘密。
莲花七年级作文6
我记得有一句话是这么说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”，“莲，花之君子者也”，想到这里，我多想亲睹一眼莲花的真容啊。
正巧，这天我们小区里栽种了几盆莲花。我每天上学都会看它几眼，风儿轻轻地一吹，莲花慢慢地摇晃了几下，似乎有灵性的向我点点头，又好像一位小宝宝刚睡醒的神情，可爱极了。
过了几天，我发现了一个奇怪而又神奇的事，莲花在清晨会轻轻地绽放，而晚上则清悠悠地合上。一些蝴蝶、蜜蜂轻轻地围绕在莲花附近，仿佛被那有“君子”之称的莲花迷住了。在那些小昆虫的衬托之下，莲花显得更有灵气了，看着莲花在蜜蜂蝴蝶陪衬之中轻轻地合上，可真是一道美丽的风景线啊！
莲花的颜色五彩缤纷，有红色、紫色、白色、粉红色等等。五花八门的，这么多的颜色我却独钟情于白色，因为我觉得白色纯洁,大方,高贵而脱俗。
你们可知道莲一身都是宝啊？从花、茎、莲子、莲蓬、莲藕（地下茎）都可拿来食用，不过莲花的花期只限於夏天，那可太可惜了。只要你将鼻子轻轻地靠近一些，一股浍人心脾的香味流露出来，散发在空气中，太让人喜爱了。
一天，正当我站在莲花一旁欣赏之际，突然一阵大风猛地吹过来。开始下雨了，真是天公不作美呀!莲花似乎支撑不住了，一片片叶子左右摆动，忍受着大风对它的折磨，雨点击打在它那柔弱而翠绿的叶子上，慢慢地积聚起了小水珠，仿佛快被折断了,我看着看着,都快心急死了.然而莲花并没有我想象中的软弱,还是屹然挺立地在和暴风雨抵抗，毫不低头。雨开始渐渐地小了，太阳开始出来了，那雨点在叶子上慢慢地流落下来，最后，它还是凭自己那顽强不败的精神熬下来了。
看到莲花，我似乎想起了妈妈。那柔弱的莲叶，不就是我们那慈祥的妈妈吗？而我们就像莲花，是她用那柔弱的身体，在支撑我们尽情绽放！
莲花七年级作文7
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧，今天，我向大家献上一篇关于莲花的文章。
大家都知道，莲花有许多雅称:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异：有白，有红，有蓝，有紫……他的形态各不相同:一些含苞欲放,像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴,似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴,就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴,像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了,就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起,就像一大幅花花绿绿的油墨画,层层叠叠“看不透”。
听完了荷花形状的介绍，下面就是关于荷花构造的简介了。
荷花的最下层是地下茎，也就是我们所熟悉的藕，生长在淤泥中，形状是椭圆形的，内部有许多洞，是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽；往上一层是茎，茎上有许多细小的运水“毛”，“毛”上附有黏液形纤维素，具有十分好的弹性；在往上一层就是荷叶，十分宽大；上面第三层是花萼，作用是把花瓣托住，不让他散架；最上面一层的下面一层是花蕊，以黄色为主，又细又长，十分密集；最高楼上住着花瓣，它形态各异，颜色不同，十分艳丽。
我爱荷花，我更爱荷花这种“中通茎直，不蔓不支”的精神。
莲花七年级作文8
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
——题记
远远传来一阵幽幽的清香，仿佛是甜甜的，令人有一种想轻轻咬一口的冲动。那香味儿牵着我来到一方小小的池瑭，是它散发出来的香气么？出现在我眼前的是一幅“红衣翠扇映清波”的美景。这一方池塘都被那青得仿佛会流出水来的圆圆的荷叶占据了，那么袅娜可爱！荷叶儿上面还有着晶莹剔透的“珍珠”！几只蜻蜓飞来，把荷叶当成停机场。我想蜻蜓们一定很快活吧！“置身于带有清香的荷塘之中，我们的确很快活！蜻蜓用翅膀跳出的舞蹈回答了我。
在荷叶与荷叶相连的空隙处，几条小鱼儿相互嬉戏在荷花遮阳伞下，多么快乐！“是的，我们相互在荷花遮阳伞下游戏，的确很快乐！”鱼儿们用摆动的身体回答了我。
荷花——花中仙子，她全身无不透着一股艺术家和舞蹈家的气质。那娇嫩雅致的花朵透着沁人心脾的清香，仿佛是一位笑颊粲然的舞蹈着的少女！那微微上弯的粉红的花瓣儿，那黄得可爱的蕊儿，丝毫不会比牧丹差！但却比牧丹朴实得多！荷叶现在变成了荷花的褶裙，在微风的吹拂下有种“池面风来波潋潋，波间露下叶田田，谁干水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”的诗情画意。
莲之韵——韵在于莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好。
莲之韵——韵在于荷叶甘于做配角的无私奉献。
莲之韵——韵在于莲藕“中通外直”的豪迈直爽。
莲之韵——韵在于“制芰荷以为衣，集芙蓉以为裳”的坚贞与坚韧。
莲之韵——韵在于“亭亭净直”的端庄大方。
莲之韵——永驻我心！
莲花七年级作文9
春天来临，荷叶就会从水中钻出来，正如杨万里的小池诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去，晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中，发出一连串“哗啦”的声音，多迷人的春天荷塘。
娇阳似火的夏天来了，满塘的荷叶碧绿碧绿的，湖水清清，鱼儿成群结队自由自在的游来游去，引来了几只翠鸟，在天空中盘旋，捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭，冲出水面，穿插在绿色的荷叶中，那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬，黄色的花芯，南风一吹并发出阵阵迷人的芳香，人们站在荷塘边心旷神怡。
秋天来了，那荷叶还是那么绿，可是那叶边开始变黄了，有些叶子被虫啃得洞连洞，呀！荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘，她们坐着莲盆在池中划来划去，穿梭般的采着莲子，口中还唱着悠扬的山歌，好一个美丽的秋天荷塘。
转眼寒风习习，残酷无情的冬天来了，原来美丽的河塘，那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气，像收了的破雨伞，折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别，只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净，几筐鱼儿满满的，这就是喜悦的见证，再看农友们卷袖卷裤，一手拿着铁勺子，一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来，折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的变化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生献给人们，变老的荷花心灵美。
