读《海伦·凯勒》有感
认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我帮大家整理的读《海伦·凯勒》有感，欢迎阅读与收藏。
读《海伦·凯勒》有感1
昨天，我怀着敬仰的心境读了《海伦。·凯勒》一课。读后我深蒙激动，不禁暖泪盈眶。海伦。凯勒是一个生涯在盲聋哑世界里的己可她竟能靠大家的才能考上大教。
我微微翻开书，望到一弛海伦。凯勒的照片，照片上的她难看的秀领，白净的脸庞，但紧关着眼。她在寻思，她在想象，想象着沙害文老师的样子容貌，想象着萨勒老师的模样，设想着春地百花斗丽，夏天碧波荡漾，秋天大风渐渐，冬天鹅毛大雪的风景，但这所有对海伦皆是那么生疏而边远。
我读着课文，该读到"双纲失亮""单耳失聪"时，我的口被震住了：过后海伦只有一岁半，她怎能蒙受这么繁重的击击呢？ 我不禁想到了我本人，应我一岁半时有着晶莹的耳朵、伶俐的耳朵，天天沉迷在妈妈的怀抱面。
书上的另一幅图片吸引了我，图片上的金发姑娘海伦正卧得笔挺，聚精会神的用手指摸盲文，她对常识是那样的如饿似渴，以至手指头都摸没了血，我抬下书对比自己。平时腹课文的情景又显现在我的脑海里。我老是拖，老师忠告了才拿出书违，而海伦仅仅是一句话就不分日夜的读写。每当周终，我总想把电脑启到深夜，那些动绘、图片呼引了我，使我"抱"着鼠标不放手，把学习记得一尘不染。假如我把这种玩的精神用到学习上，岂非学习不会直线回升吗？海伦的成过即是我的不脚，我缺少的是奋斗精神。如果我不尽力，将来怎么报效祖邦、替国民服务呢？
不辛苦的劳动，哪去丰富的成果？学了这一课，我深授教导，海伦卑躬屈膝的斗争精力值得我学习，我要爱护当初的生活充足应用从彼优胜的前提，发掘自人的后劲，耐劳、勤恳学习，获得胜利，未来报效社会。
读《海伦·凯勒》有感2
这篇课文叙述了从小丧失视力和听力的海伦.凯勒，在安妮老师的帮助下，刻苦学习，经过几十年努力，克服了一个又一个困难，最终成为了著名的盲聋女作家。
看了这篇课文，我深深的被海伦不平凡的事迹感动了。多数面对这样不幸的人，往往会失去奋斗的勇气，多半只能被动的接受命运对自己的不公平，但是海伦并没有这样，她勇敢的接受着命运的挑战，最后海伦成功了，她成了生活的强者，这篇课文就记载了她不平凡的成长经历，很多情节感动的我热泪盈眶。
和海伦·凯勒相比，我不禁感到非常惭愧，因为我有这么好的身体条件，学习环境，学习却不太刻苦、认真，今后，我一定要以海伦·凯勒为榜样，认认真真地学习，勇攀科学高峰。 同时，我也要学习海伦·凯勒那种乐于助人的精神，因为在她的努力下，成千上万个残疾人获得了受教育的机会。
今后，当我看到处于困境中的人时，我一定要伸出热情的双手，想方设法地帮助他们。
读《海伦·凯勒》有感3
一个勇敢的人，一个真正的强者，是在苦难中昂首挺胸，身残志坚的人。他敢于面对任何苦难，嘲笑任何厄运。苦难并不足以损她毫发，反而增强了她的力量－－这便是《海伦·凯勒》带给我的启迪!海伦·凯勒，一个盲聋哑人，最终这个身残志坚的女孩成为了一名世界闻名的作家！这是究竟为什么？
读完了这篇文章之后，我终于找到了答案，那就是因为她不怕苦难，面对厄运从不屈服，勇敢向前！小海伦每学习一样东西，都要付出比常人多数倍的努力，但她坚持不懈，不仅考上了美国哈佛大学，还掌握了五种文字 。一个盲聋哑人能够取得如此大的成就，真令人惊讶！如果她没有坚忍不拔的毅力和顽强不屈的精神，她根本不可能战胜病疾，只能在别人的帮助下，默默无闻地走过自己一生。
但是她并没有向命运低头，不仅自己取得了成功。还帮助了许多残疾人，真令人敬佩。 这时，我深深地认识到：一个人能不能取得成功，不在于自身条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。在我们平时的学习生活中，有些人总以条件差呀，困难呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦相比，这些困苦是多么微不足道呀！
我相信，一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运!
读《海伦·凯勒》有感4
成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道它的芽儿浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。读了《海伦.凯勒》我从中受到了许多教益。
这本书记叙了海伦.凯勒从悲惨到辉煌的一生。当她还是一个在父母怀里哭闹的孩子那么大时，她便丧失了视觉和听觉，这是一个对于常人来说的一个致命的打击。这是难以想象、不可忍受的痛苦！然而，海伦没有倒下，她坚强地与命运抗争，在老师的耐心教育下，她最终战胜病残，学会了讲话，并学会掌握了五种不同的文字。后来，年仅24岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学。打这以后，她多次受到嘉奖。
一个残疾人能取得这样的成就，是来之不易的。是的，没有天才，人必须努力，不能虚度光阴。让自己绽放出光彩。一个人，就要靠自己的力量，不屈不饶地拼搏，成功总会来到！
海伦的一生，是不平凡的，它给予了人们极大的鼓舞。我认识到了，一个人是否取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，只要有了远大的理想和奋斗精神，不找失败的理由，创造条件，主宰自己的命运。海伦.凯勒不就是这样的`吗？
让我们用汗水浇灌出绚丽的成功之花！
读《海伦·凯勒》有感5
人们总是笑残疾人，总是看不起，甚至捉弄残疾人，让他们难堪、愧疚。我也不例外，可当我认识海伦·凯勒的时候，了解她是“大”残疾人的时候，心中的“嘲笑”、“说闲话”都被淹了下去，因为她的精神让我感到我的惭愧！
海伦·凯勒是1880年出生在美国的一位双目失明、双耳失聪的可怜女孩。他没有伙伴，不会说话，不能生气、甚至连心中的要求都说不出来。在10岁时，年轻的家庭教师安妮·沙利文老师来到海伦身边。起初很难和她交流，可沙利文老师很费力的终于教会了海伦写“水”这个单词，谁想得到，要多少力气和能力去让她明白。
虽然眼睛和耳朵似乎没了，可海伦还有手和嘴巴感觉与她熬过，海伦不论是白天还是晚上，都在吸收着学不完的知识......
可回头看看以前的我呢？小时候，到了一个陌生的地方，想问服务员阿姨卫生间在哪时，走了一半的路，就没有勇气去面对了，为什么办不到呢？就差一点点，只要愿意，你是可以完成的，为什么只使出那么小的勇气呢?
我是个健全有幸福的小孩，我愁吃穿，不愁钱花，生活比海伦好上一亿倍，怎么我的力量连她的十分之一都没有？可现在的我，已经有海伦的十分之三了！因为她的拼搏精神，因为他的大胆，因为他的执着，鼓励着我去拼搏，去尝试！
读《海伦·凯勒》有感6
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，她战胜了病残，掌握了5种文字。24岁时，她已优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德利科夫女子学院。此后，她把毕生的经历投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中去，曾经受到许多国家、政府、人民的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。因为她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为知识广博，令人尊敬的人。
我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不饶的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这些美好的时光，珍惜这些幸福的生活。
我看完这本书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以为条件差呀，困难多呀作为没有取得成就的理由，殊不知一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性、创造有利的条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
这些日子，我常常深思这样一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
读《海伦·凯勒》有感7
这几天我读了《海伦.凯勒》这篇课文，读完这篇文章使我感动万分。
这篇课文主要写了海伦万分不幸，她一岁半时生了一场重病，成为了盲聋哑的残疾人，但厄运并没又打垮她，经过安妮老师的指导和自己的努力学习，海伦用不屈不挠的精神，成为了世人心中的英雄偶像，真令人不可思议呀！
海伦的故事令我感动。当我读到“她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血……”她的手指在流血，我的心像被刺了一样痛。难道她不觉得痛吗，难道她在自找苦吃吗？
海伦的精神值得我们学习。她为了学习说话，每天都坚持着练习，练习，练习……看到这些省略号，我的眼前出现了一幅幅画面，画面里出现了她为了学习说话，吃尽了千辛万苦，出现了她为了学习盲文，流下了一滴滴汗滴和血水。
我能听见外面各种各样美妙的声音，能看见有声有色的世界，能倾诉心中的希望和要求。而海伦不能，但她又不屈不挠的精神，有丰富的知识，而我们和她相比，海伦是知识和精神的富翁，而我们是乞丐。
她的故事让我明白了一个道理：只要自己努力，目标就会来到我们身边。
读《海伦·凯勒》有感8
海伦。凯勒一岁时刚刚学会走路。可她却患了急性胃病兼血液冲脑症。眼看着马上就要死去，可是她却被奇迹般的从死亡边缘拉了回来。但是，从此她也看不见美丽的世界，听不见鸟儿歌唱的声音了，也不能与别人交流了。可是她很坚强，直到安妮。曼丝费。苏利文改变了她的命运……
我是女生，虽然我克服了哭鼻子的毛病，可是我还不够坚强。体育课上，跑步一摔交。就会大哭，谁劝我都没用。我只有这么一点小伤，就如此。那残疾人不是更惨吗？可是海伦。凯勒以自身的曲折经历鼓励那些对人生充满失望的残疾人，使他们坚强起来。有不少人都认为：我小事不坚强，没关系。我大事的时候在坚强也不迟。其实，什么事都要从小事做起啊！
坚强到底离我们多远呢？
读《海伦·凯勒》有感9
你是一个坚强的人吗？你怎么评估自己的心理素质呢？当你遇到挫折时，你该怎么办呢？这些问题，也许你在读了《海伦.凯勒》之后，就会找到正确的答案。
这个故事真实感人，使我从中受益匪浅。这本书讲述的是美国盲聋女学者海伦。凯勒自幼的双目失明、双耳失聪。她生活在没有光明，没有声音的世界里。她是如此的可怜，如此的孤独……然而，她却凭着超人的毅力，克服了常人难以克服的种种磨难，毕生拥有无数的危险和掌声，竟然学会了五种语言文字，为人类做出了重要贡献的传奇的人物。
读着读着，我掩卷沉思，心中不禁激起了感情的涟漪。海伦——一个自幼盲聋残疾的人，为何能有过人的毅力取得如此辉煌的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么她是一个可怜的残疾人。然而，海伦并没有向悲惨的命运低头，而是以顽强的精神，走上了自己光彩的人生道路，成为一个知识渊博的人。上帝将她的门关上了，但又给了她一扇窗，一扇关着的窗，海伦打开了这扇窗。走出了那个黑暗的世界。
读罢此书，我深深地感悟出：一个人能不能取得成就，不在于他的条件好坏，而在于这个人有没有坚苦卓绝的奋斗精神。正所谓：世上无难事，只怕有心人。其实，在人生的旅途中，每个人际遇都有着不同的遗憾，遇到过坎坷与挫折，关键是你如何看待和对待命运的不济。不要只抱怨自己一无所有，而要多看看自己所拥有的东西。我们就会感到：其实我们很富有。
再想想自己，平时我一碰到点困难，不是想打退堂鼓，就是怨天忧人的。比如有一次，体育老师让我们跑1000米，我刚跑了几百米，就坚持不住了，心里直想打退堂鼓，然后脚步也慢慢抬不起了；练弹钢琴时，遇到有难度的曲子总是想马虎对待，草草收兵，或者弹不会就干脆放弃不练了；做奥数提题总是记不住公式，不是积极地找原因，而是嫌自己太笨，天生脑子就没别人灵活，所以才心安理得懒动脑筋……不光是我，不少孩子都会以“条件差呀！”“困难多呀！”“自己笨呀！”为不能取得成功的借口。如果拿这些让人汗颜的理由和海伦的困难相比，这显得多么微不足道啊！正所谓“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。是的，海伦的成功正是由于她胸怀远大志向，并为这个目标去进行不懈的奋斗，就不会为自己的客观条件所束缚，因而拥有无穷的力量，激发出自己巨大的潜能，就能胸有成竹地获取成功。
人的一生是要经过许多挫折与困难，但遇到困难时，我们不能向困难低头，要努力地去战胜困难。要像“海伦”一样，不消沉，不退缩，勇敢地去面对困难。海伦向命运挑战的精神激励了一代又一代青少年。海伦的人生，谁敢说不精彩呢？
每当我遇到困难时，海轮那高大的形象便浮现在眼前，给我增添了战胜困难的勇气和信心。我这个在党的雨露和阳光哺育下的青少年，更应该在任何困难面前不畏惧、不退缩。海伦的成功之路就是我应走的道路，她就是我成功道路上一盏明亮的指路灯！
读《海伦·凯勒》有感10
从文中我知道了海伦是一岁半的时候遭遇不幸的。正因为这样，海伦变的暴躁起来。可当家庭教师安妮·沙利文和萨勒老师来了之后，海伦变的活泼起来，也增强了学习的勇气和信心，并考上了名牌大学。如果是我遭遇不幸的话，我并不会像海伦一样用心学习考上大学。反而我会认为自己是一个废人，甚至可能蒙生自杀的念头。海伦最使我感动的地方是海伦在练习说话的时候，非常的艰难。她用感觉来判断萨勒老师舌头和嘴唇颤动的情况，这样艰苦的学习说话的方法她都要做。特别是海伦在回忆自己的这段学习生活时说：“为使我的伙伴－－即使是最亲密的伙伴－－能听懂我的话，我夜以继日的努力，反复朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习。”海伦为使她的伙伴能听懂她的话，夜以继日的努力学习说话。那么，我又能为我的伙伴做些什么呢？
海伦·凯勒的成就和我的成绩相比，真是天上地下。我们每个人都有自己的命运，但有多少人能把握自己的命运呢？可海伦·凯勒却把自己的命运牢牢的抓在手中，任由自己控制，她这种不屈不挠的精神值得我们学习。海伦·凯勒虽是盲人，难道我们就不是盲人吗？文盲、电脑盲、外语盲。就像刺似的扎满我们全身。在海伦·凯勒这面明镜前，我们照出了自己身上的不足。我们应以她为榜样，向她的成就进发。
