如何提高学生的语文素养
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提高学生的语文素养方法如下:
一、指导思想。
通过对本学期的知识点进行归纳总结,让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握,及时补缺补漏。注重讲练结合,综合训练,让学生及时地反馈学习情况,面向全体,注重层次。通过复习,温故知新,促进学生自主学习,提高学生的语文素养。
二、复习重点。
(一)语文知识积累与运用专题复习。
1、复习每单元的字词积累,注重字音、形、词义整体把握。设计一些抄写题、看拼音写汉字诗词背诵部分积累、病句修改等题型进行训练。
2、加强综合型学习和口语交际的常规模拟训练,尤其应该注重综合型学习的选题和材料概括的训练。
(二)文文阅读部分复习。
1、重点实词及虚词的把握。
2、关键语句的翻译。
3、对古文思想内容的整体把握。
4、语法现象归纳: A、古今异义。B、一词多义。C、通假字。D、省略句。E、倒装句。F、词类活用。
(三)现代文阅读复习。
阅读历来都是难点,对现代文阅读应强化训练,在阅读训练中和学生一起总结阅读规律方法,比如:读懂文章的方法,审题的方法,答题的方法等,用以指导学生的阅读实践,让其成为一种阅读习惯,从而提高学生的阅读能力。
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