Question

学前班20以内加减法怎么教学方法

Answer 1

一、20以内数的加法
1、孩子学习20以内数的加法的计算前提是需要熟练掌握10以内数的加法，即不进位加法，比如孩子书本上常见的3+2=5、7+1=8等。在孩子学习10以内数的加法时，家长就可以加强孩子对两数相加结果为10的数的记忆，比如1+9=10、2+8=10等，为孩子接下来学习20以内数的加法打好基础。
2、在孩子开始学习20以内数的加法，即进位加法时，家长可以先让孩子学会数。很多家长会觉得孩子已经学会了10以内的加法，就不需要再进行数数这么简单的方法了。
但其实，孩子刚刚接触20以内的加法时，需要有一个缓冲的过程，让孩子慢慢去明白进位加法的含义。比如，在计算7+4时，可以让孩子从7往后数4个数，即8、9、10、11，因此答案为11。
3、在孩子明白了进位加法的含义之后，就可以让孩子舍弃数数的方法，学习一些便于计算的方法。在加法中，比较常见的方法是“凑十法”，孩子学会了凑十法就能够把20以内的进位加法转化为孩子比较熟悉的“10+？”的题目，即“十加几等于十几”，从而把计算过程变得简单。
比如，在孩子计算“7+4”的时候，家长可以引导孩子把“4”分成“3”和“1”，从而将“3”与“7”进行组合，得到“10”，这样就可以很轻松地得出答案为11了。
二、20以内数的减法
1、在辅导孩子学习20以内数的减法时，需要让孩子掌握20以内数的加法，这样更便于孩子理解20以内数的减法。在教孩子20以内数的减法时，家长需要让孩子学会观察，即观察被减数上的个位数够不够减，如果够减，就可以直接用被减数个位的数减去减数就可以了。
比如，在计算16-3时，就可以用个位上的6进行运算，即“6-3=3”，其结果就为13。
2、当发现个位不够减时，就需要引导孩子进行退位减法的学习。若是题目中的减数为8、9等数，就可以采用破十法。即先用被减数中的10减去减数，再加上剩余的数，比如，在计算16-9时，就可以让孩子先明确9加上1为10，而1加上6为7，所以16-9的结果就为7。
三、20以内连加连减
连加连减是孩子在基本掌握了20以内数的加法和减法之后所会遇到的难度较大的一种题型。
在辅导孩子学习连加连减时，可以先让孩子进行观察，从题目中寻找有没有可以进行“凑十”运算的。如果有就先进行“凑十”，再进行相加，这样的话能够便于计算。
比如，在计算7+5+3时，可以先让孩子观察，从而得出“7+3=10”的结论，再加上剩下的那个数字，就可以得出答案，为15。
连减的运算过程与连加的类似，就是要让孩子明白，在进行减法运算时，若被减数减去的是两个或者两个以上的数，其中两个或者两个以上的数是可以相加的。
比如，在计算15-8-2时，可以让孩子先进行“凑十”，即“8+2=10”，这样的话原式子就变为了“15-10”，那么答案就可以很快地计算出来了，为5。