孩子学书法的好处有什么
孩子学书法的好处有什么
孩子学书法的好处有什么，中华文化博大精深、源远流长，练书法的好处是很多的，练书法可以陶冶我们的情操、提升我们的审美能力，写好字不是一件容易的事，下面我们来看看孩子学书法的好处有什么？
孩子学书法的好处有什么1
1、可心身历练，学习动力增强，审美情趣提高
正确引导孩子是非常重要的，如果孩子能够每天练习30分钟，坚持一年半载，对他们的意志力是很好的锻炼，如果每天不管发生什么事情，都能在固定的时间练习，比如晚上的特定时间，也是很好地锻炼孩子的执行力。
小孩子写好了字，老师就会很欣喜。按照老师的惯例，为了让每个小朋友都写好，一定要把孩子的作业展示在班上，并当众表扬，也要让每个小朋友向他学习。孩子多受表扬，自信心就会增强，学习的积极性自然会提高，从而形成良性循环。
古时候人们说，我国的文字有三种美：意美以心，音美以耳，形美以目。笔墨写满青苔，手中可以细化万千，一场山河的故事，一场人间的盛宴，都是通过一双手的间隙，把波澜壮阔，写进时间里。用手中的笔，写满这山河璀璨，写满这星辰，这天地，这万世太平。此外，这种独特的魅力就是要让学生自己去感受。
2、笔画中也显示国力
事实上，中国汉字，包括世界各国及各民族的语言文字，是沟通本民族精神与文化的最直观的通道。学字、写字的同时，民族烙印的文化符号也会通过文字潜移默化地渗透进你的心灵。儿童学习书法，实际上就是深入接触本民族文化的过程。
通过学习，孩子们可以更加深入地理解汉字，并对汉字的结构、演变和意义有了更加深刻地认识。这一过程是兴趣的激发过程，也是兴趣的培养过程。书写毛笔字容易上瘾。这种说法只有学者们才有切身体会。
要提高练习的质量，那是最直接的原因。一个好孩子并不是夸夸其谈的，如果能写出一手好字，在学校交作业能给老师留下好印象，得到老师的表扬和同学的肯定，他就会更加自信，有利于自己的成长。自然地，短期的书法训练，往往不会很快使孩子的作业改观。此为主客观多方面原因，本号已专门发文对此进行了分析，此处不再赘述。
这仅仅说明了一个问题，学书法最终一定会对孩子的作业产生影响，但是这需要一个过程。学书法的目的之一，就是让孩子们掌握规整、正确、有效的书写技巧，经过长时间的训练，养成了一种读书的习惯，自然就会写得好。
3、学书法可以让孩子静下来养气，对身体有益
幼儿学习书法，主要是通过动手练习，尤其是通过训练学生的手指以及手腕和手臂的动作，起到协调灵活的效果，这些动作统统是由大脑来指挥，经常进行有规律地训练，有利于大脑的发育和成长。小学生是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法，对于促进儿童大脑发育，发展智力，提高智商，是非常必要的。
其次，练字时，身体的指、腕、肘、肩、臂等都要随笔画而有节奏地运动，各种器官也要相应地运动，虽然从表面上看，没有多少运动量，但实际上，就像八卦、太极、形意拳一样，最后达到心手相依，使身体健康。其三，练字可以消除孩子们的急躁情绪，让他们平静下来。
教育中的另外一步就是书法，书法是能写进史书中的瑰宝
1、文化中的墨香
漫长的历史当中，出现了许多大书法家，他们有不同的书体，不同的风格，优秀的品质。虽然是他们勤奋好学的精神，但是对培养儿童的道德品质和毅力是具有极强的感染力的。汉字书写的笔墨也是一种文化，文字对于一个民族来说是一种凝聚力正如郭沫若先生所说，要按照规范书写字迹，要端正、干净、易辨认。
实践写作可以逐步避免这些问题。为何学书法能让人细心，容易集中注意力？因为书法是一个很精细的思想。想要写出好字，就必须全神贯注，冷静下来，仔细观察字的结构，准确地控制大脑，眼睛和手掌，准确地控制笔的重要性和笔速？时间长了就会潜移默化，一个人的心理素质、养成沉着的习惯。只要学生具备了较好的学习质量，对于其他课程的学习乃至将来的发展都是十分有利的。
2、笔、墨，也是一种精神
或许在很多人眼里，汉字只是一种文字符号，其实汉字也是一种文化，因为，我炎黄子孙的精髓都是在每一个字迹行间里闪烁。讲师在教授书法时，要讲透彻，讲得通俗易懂一些，再与学生们一起去探索古人造字的`方法。平时练习中，我们还穿插了几位著名书法家的书法故事，为同学们树立了榜样。
这样，既可以激发学生的学习兴趣。因此，对于一个国家来说，文字更具有凝聚力。教育儿童书写汉字，就是让他们了解、体验民族文化、民族思想感情，更要了解、体验民族精神。
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培养孩子的耐心与自信
不少家长电话咨询的时候总会说到，孩子特别调皮，静不下来，学习的时候注意力总是不集中，书法学习正是需要眼，手，脑的配合与投入，能让孩子能够专注起来同时带动平时的学习状态，成绩定有所提高，学习任何东西也都更加有信心。
开发智力，促进协调能力
书法练习与枯燥地练字不同，更注重心态和专注力，写每个字都需要大脑与手的配合，这对协调力是种很好的锻炼，对孩子左右脑的开发有着相当大的帮助。通过多次的科学实验也证实了这一点，学习书法的孩子在想象，理解，思维创造等方面都要领先一筹。
提高综合能力
学过书法的人都知道，书法创作时不仅看的整体感觉，每个字的结构线条感也要考虑在内，所以考虑的问题就要非常全面，角度，视野，方法都要考虑在内，久而久之就提高了整体的综合能力，不管是在工作还是学习上都能够运用的到。
个人修养和文化素质的提高
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。
促进身心健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。
在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
孩子学书法的好处有什么3
一，培养兴趣爱好。
兴趣是最好的老师，是学习的动力。只要孩子有信心，愿意学习，学书法便是最好的选择。可以摆脱手机与电脑，以免沉迷于游戏之中。爱好书法可以修身养性，陶冶情操，利用空余时间，听着悠扬的音乐，笔锋随着节奏起舞，写出优美的线条，身心沉醉，便是一种快乐，心情也得到了良好的释放。
二，培养孩子的专注力。
学习书法需要耐心和毅力，是一个枯燥的过程。如果没有强大的动力和坚强的意志，三天打鱼，两天晒网，那是练不好字的。练习书法只要耐得住寂寞，耐得住性子，日复一日，年复一年地练下去，就能享受其中的乐趣，久而久之，便形成了自己的专注力和持久力。
三，学习书法可以培养学生良好的道德情操。
书法艺术是中华民族的国粹，各朝各代出现了许多不同的书体，风格各异，品学兼优的书法大家。无论是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则，都是我们学习的楷模。方方正正写字，堂堂正正做人就是这个道理。
1、书法学习使孩子静心养气，不焦躁。练习书法，是一个动手和动脑的过程。手指，手腕和手臂在大脑的指挥下协调灵活运作，书写出优美的书法。
2、书法可以培养孩子良好的性格。中华民族的历史文化源远流长，书法更是其中不可或缺的一部分，从最初的雏形到风格迥异的各种书法字体，无不令人着迷！
3、书法学习丰富孩子的学识。帮助孩子开拓视野，丰富历史文化知识。
4、书法学习提高孩子的审美素质。书法中有人格的显现，有人性的光辉，有生命的气息，有社会的理想，它集中展现了中华民族的审美境界。孩子边学边品读书法，与书法家或含蓄、或张扬的艺术才情共鸣，不断提高审美素质。
