儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的典型的本质的心理特征被称为
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儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的典型的本质的心理特征被称为儿童心理发展的年龄特征。
一、不同年龄阶段幼儿的心理特征:
1、学习信任的阶段(1岁之前)信赖一不信赖母亲信赖,乐观。
2、成为自主者阶段(2岁)自律一怀疑父母自控感,适当感。
3、发展自主性阶段(2~5岁)主动--内疚家庭目的和方向,能发动自己的行为。
4、变得勤奋的阶段(6~11岁)勤奋一自卑邻里学校理智、社会和身体。
5、建立个人同一性阶段(12~18岁)同一性一混乱同伴群体和外群体领导榜样作为个人的完整自我形象。
6、承担社会义务阶段(19~30岁)亲密-孤独友谊和伴侣、竞争和合作建立亲密持久的关系,有工作责任感。
二、概念:
1、儿童心理年龄特征是指个体儿童心理因年龄增长而发生的规律性演变。是各相同年龄阶段儿童心理最典型、最一般的特征。
2、包括儿童智力、情绪和个性、社会性等各方面的特征及总体特征。与生理年龄特征同受年龄制约,但有区别,前者指各年龄阶段儿童心理发展的普遍特征,后者则是形成心理年龄特征的自然物质基础。
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