成长初一作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的成长初一作文，欢迎大家分享。
成长初一作文1
快乐的事，就像夜空中的星星一样，多的数也数不清，有些事情已随时间的流逝而变得模糊不清，但有一件事情让我至今难以忘怀。
上学期，我们学校举行了一场拔河比赛，我们班选好了20位选手参赛，经过体育老师的指导，我们刻苦地训练，终于迎来比赛的开始。各班运动员排着整齐的队伍浩浩荡荡地向操场走去，我也走在队伍中，感到很光荣、自豪。心想：我一定要表现的最好，为我们班争光。
比赛开始了，各班运动员个个跃跃欲试，等待着。这时，赛场上传来了啦啦队“加油，加油。”的喊声，接着又传来了热烈的欢呼声。轮到我们班了，我赶紧站好队，手握紧绳子，注意地听着老师的发令、哨声。当哨声一响，我和同学们一起用力往后拉，随着“一、二、三、一、二、三、”的口令，我们齐心协力，觉得绳子一点一点拔过来了，心里有点高兴。这时，我的手很痛，真想停下来。但是，我听到老师在我身边说：加油、加油，快胜利了。”我就忍着手的疼痛，经过我班同学一起努力，我们终于胜利了。赛场上响起了我们的欢呼声。
我的心里比吃蜜糖还要甜，这是我成长中一件很快乐的事。
成长初一作文2
好几年来，我一直喝一种药。医生说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！
味道——微苦！
我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。
我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回忆！
然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！
我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！
后来，终于有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！——因为成长，因为自己的右手！
成长初一作文3
我是一个落魄的逃亡者，用一半的自己追赶自己的另一半。
我只希望真正生活在这一半中，快乐，自信，没有忧伤，没有烦恼。我可以在这一半中享受着音乐给我带来的青春与活力，可以在这一半中背诵令我心醉的诗歌……在这一半中的我虽忙碌却很充实。在这一半中，朋友是真诚的，父母是和蔼的，同学是可爱的，天空是蔚蓝的，河水是清澈的，鱼儿也是自由自在的……然而这一半中的我有由一个重要的任务—追赶上我的另一半。
我的另一半完全生活在老师、家长的企盼中，我的思想被完全束缚在ABC与XYZ之中了。我的另一半的生活中只能听到我那急促的脚步声，看到我奋笔疾书的身影，陪伴我的也只有那一本本色彩单调的辅导书。另一半中的我也是同样的忙碌，忙着完成高山似的作业，忙着应付接连不断的考试……在这一半中，天空开始出现了乌云，河水不再清澈，鱼儿也艰难的呼吸着新鲜的空气……另一半的我虽疲惫但我却不后悔，一只在努力奔跑着，朝着那清晰而又模糊的目标加快速度奔跑着……追赶我的一半一直追赶着另一半，而另一半总是在一半马上要追上它的时候，它又加快速度。于是，无论是我的一半还是另一半都会很累，虽然累，我仍然很快乐，因为在奔向地平线的同时我享受到了温暖阳光与那凛冽寒风同时存在的感觉。
我真正地成为了一个落魄的逃亡者。我生活在半个自己中，用一半的自己追赶自己的另一半，累并快乐着。
成长初一作文4
语文，一个简单明了的文字，一个平凡中蕴含着伟大的文字，一个继承了华夏五千年灿烂文化的文字。它伴随我走勃春夏秋冬，让我领略到了大千世界的美景小学生作文，让我体会到了人世间的冷暖，让我懂得了它魅力的所在之处。
它的出现，改变了中华民族的历史，它犹如一颗璀璨的明珠，点缀在神州的最高处，使它的光芒折射到神州的每一个角落，古今中外，这颗璀璨的明珠已经走向了世界！ 是它，使中国十三亿同胞得到思想上的升华，得到了视野的开阔。也使一些黑暗的心灵得到清泉般的净化，还陶冶了无数人的情操。 从我上学的那一刻起，从我学a、o、e的那一刻起，我的肩上就背负着学习语文的重大使命。
随着时光的流逝，如今的语文已是伴随了我走过春夏秋冬，经历了风风雨雨的好朋友。
当我由原来的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句学到“但原人长久，千里共婵娟”时，我不仅为中华民族感到骄傲，更为自己是个炎黄子孙而感到自豪。
语文，让我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡场面。让我感受到了杜甫“亲朋无一字，老病有孤州”的思友之情，让我目睹了白居易的“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”的贫妇人在拾麦的情景。让我体会到了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮气势。
语文，犹如满天的繁星，散布了天空的每一个角落，好似春天的细雨，滋润了每个人的心灵，更像一道五光十色的彩虹，装点了生活的空间！
成长初一作文5
“成长”二字包含了几多辛酸，几多泪水，谈及它，或是无比自豪，又或者热泪盈眶。
小时候常常感慨，"我要是能长大，那该有多好好呀!”于是整天坐着成长的梦，梦中的我，长大了，已经自强自立，并靠着自己的力量撑起了一片明朗的天空！ 为了能听见别人说我长大的声音，儿时的我穿过妈妈的高跟鞋，扎过阿姨的马尾辫，带过爸爸的大手表，可是，心愿并未达成。 但是我并未放弃那个“长大的梦”，我依旧努力着，渐渐的，渐渐的，我学会了做家务，在双休日的时候，我包下了所有力所能及的家务，早上起的早早的，晚上睡得迟迟的，为的是什么，为的就是减轻妈妈肩上担子的重量，为了这个家，妈妈付出了太多太多，每天都是早出晚归的，岁月不饶人，渐渐的小皱纹悄悄的爬上了妈妈的额头，头发在不经意间多出了几根银丝，妈妈在一天天的衰老，而我呢，令人惊喜的是，我长大了，因为我可以帮妈妈做家务了，让她不再那么的操劳了.
在学校，我交了许多的朋友，我也学会了如何去关心别人，如何去尊重别人，如何去帮助别人。因为我长大了，我的“梦想”实现了！！
长大固然是快乐的，可是也伴随着许多无可逃避的烦恼，为学习成绩不理想而烦恼，为如何处理好人际关系而烦恼~~~~~~~“小小少年，多少烦恼````说的一点也没错。
成长也许就是苦乐交织，喜忧共并的吧!!那既然如此，就让我靠自己的力量撑起一片属于我的明朗的.天空吧！！
成长初一作文6
美德，是中华民族的一种传统。幸福，是给人欢乐的。
我们是祖国的接班人，要有美德。美德是一种精神，让苦难中的人们得到应有的幸福欢乐。祖国被评为文明有礼之乡，是身为中国的荣幸。我们是中国人因该做好讲究美德的精神。祖国的胜利来之不易我们应该从小事做起：弘扬中华美德，引领幸福成长，要做好身边的点点滴滴小事。例如：上学主动向老师问好，在社会乐于助人，默默无闻的帮助别人、自己也会觉得快乐。古人曾说过：各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜吗！这体现了祖国的自私，祖国的懦弱，祖国的道德品德！我相信只要你愿意做，就一定能做到的。我们虽然是小孩，但也可以做出一份力量。不要让别人以为自己是最弱小的。
只要有美德就有幸福，你一定读过《口渴前先打口井》主人公最后遇难却被人帮助，帮助的人正是主人公以前帮助的那几位可怜的人，所以“知恩”和“感激”也是一种让人幸福的美德、一种亲切而又温馨的力量。
在世界中中国教育是纯属失败的、就是中国人的品德。振愤啊！世界各地的警示语哪一个不是中国语言！就因为中国人的品德。可耻啊！连那些小国家都抱着侵略的念头来到我国，为什么！？因为我国教育品德无方。请每个人做好美德的精神，才会有幸福胜利的彼岸！
可想而知，美德是多么重要！请做好每一件事！
成长初一作文7
在我小的时候，我不懂什么叫好，什么叫不好。妈妈送我一只白色塑料杯，我称为“世界上最好的礼物”。
大概三年级吧，妈妈下班回来带回来一个白色塑料杯给我，对我说，要多喝水，对我的身体好。我满心欢喜的结果杯子，点点头。
不久，H7N1就爆发了，我感冒了，妈妈用白色塑料杯接满水，一杯杯的递给我，说：“多喝点水吧，别更严重了。”接过了杯子，喝口热乎乎的水，点点头。
四年级，我喜欢上了看书，周末，拿了本《悲惨世界》读着，正为冉阿让的经历伤心者，妈妈递过来一杯水说：“别光顾着看书，喝口水。”我敷衍的点点头，接过水，继续品味冉阿让的生活。
五年级，对电脑着了迷，午休是，打开电脑玩着游戏，妈妈递给我一杯水，说：“天天对着电脑要不要眼睛啊，喝点水休息下。”等下啦。”接过水一饮而尽，接着玩电脑。
六年级，小学要毕业了。无数个夜晚，挑灯夜战复习时，妈妈拿来一杯水，说：“喝点水早点休息，不用那么拼命。”“我要考重点！”接过水杯，喝了口，继续复习。
初一，就是现在。没有六年级那么累，也没有四五年级那么悠闲了。做作业时。妈妈递来一杯水，“快点写，我累了，去睡觉了，记得把水喝了。”“知道了”正攻克数学难题的我无暇理会，把水放在一边，继续思考。
五年了，白色塑料杯伴我成长，我对它的感情也日渐深厚，然而，又是我会忘了是谁吧白色塑料杯递给我的。
成长初一作文8
三年匆匆，要不是偶遇过去人，也是忘了那青春里最初的感动。
要怎么说，怎么把过去的来龙去脉一一讲述，一字不漏？我忘了，却也记得一些，谁知在这念想与遗忘之间，时光一去不复返。
不知从何时起，开始学会一个人，一个人去做一些事，一个人去想一些事，一个人就那么慢慢的习惯了如此这般的安静、寂寞与孤独？
身边的人依旧行色匆匆亦或笑靥如花，我也依旧是个看客，料出人们的举动，猜出他的所想，却往往不懂自己，不懂自己为何会突然的感伤，在这个秋天里突然的想去看海，就那么突然的发现我竟是如此这般的热爱着夏天，即使身处秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如这秋天的梧桐叶，叶落，思绪飘零。
阳光依旧持续着它那处事不惊的淡然，保持着秋季的昏黄，草木也窃窃地作着告别礼，过完这个冬天，来年再见？我心也该应了这景，褪了炽热，添了薄凉，准备着，准备着，明天的星空月光。
谁也不能阻止时间的脚步，它是多情的天使也是无情的杀手，多情到你日思夜想，却无情地把美好粉碎，化为乌有，不留任何痕迹让你寻找。该叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏风冬雪，自然而然，循环往复。不提过去，不问将来，人处尘世中，心于天地间。
总是悄悄的悄悄，一切静静的改变，无法察觉。
只得悠悠的悠悠，用静静的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
成长初一作文9
人们常说:”家长是孩子的第一任老师。”可见，家长对孩子的影响不仅是生活上的，而且在孩子教育方面也是举足轻重的。放假的时候，我阅读了《好妈妈胜过好老师》，深深的知道了父母教育孩子的不容易。这一本书让我印象最深的是这样的一段话，大人替小孩子做事，那是很容易的，那个家长都可以做到这一点;难得的是不替孩子做事。最重要的是经常让孩子有机会独自做事，独自承担责任，独自解决问题。
我的妈妈就如书中所说的，是一位明智的家长，象我们这一代，生长在优越的环境中，一不小心就回被宠成小公主或小王子，所以正确的教育方式就显的十分重要了。从小妈妈就注重培养我的独立意识，自主能力，玩过的玩具要自己放回原地，遇到困难要自己想办法解决。在我七，八岁的时候，有一次看到人家穿着溜冰鞋，鞋在地上行走如飞，我也要求妈妈给我买一双。妈妈说:”要买可以，你一定要学会它。”
我点了点头答应了。后来我在练习的过程中，摔了无数次，妈妈看见了，总是皱眉头。当时，我还觉得妈妈不爱我，现在我懂得了妈妈的良苦用新。她这是让我从小锻炼我的精神毅志，让我长大以后可以有能力有勇气面对我自己的世界。《好妈妈胜过好老师》真是一本让人读了受益非浅的好书，让我更能体会家长在孩子身上倾注的爱，我决心以后更加听妈妈的话，面对困难自己解决，从中吸取失败经验，以后自己能够更好的处理问题，健康成长。
成长初一作文10
成长，每个人都正在成长着。从出生直到死亡，这都是成长。成长的过程是满布荆棘的，同时也是充满快乐的。经历了各种事情，懂得了各种道理，这亦是一种成长。成长载满了酸甜苦辣，没有五彩的生活，哪来多彩的成长。而成长中也充满着各种情感，友情是必不可少的，它带给我许多快乐与美好的回忆。
记得那天，我们相约在那个地方，手牵着手漫步于丛林小道上，唱着歌，打着欢快的节拍，到处洋溢着我们的欢声笑语，也不知是否是一时兴起，我略带玩笑性地说了一句：“要不我们三个像刘备、关羽、张飞一样三结义吧！”你们兴奋地同意了。不过，还是你们更注重细节，我们三个姐妹应该叫做“义结金兰”啊！那时我也是似懂非懂的点头赞同了。找到了“结拜基地”，“扑通”一声三人齐跪下，仰望苍穹，异口同声道：“我们对天发誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，从此以后，有福同享，有难同当，愿上天作证。”说完后也是磕了头，假想着手中有酒，仰脖而尽，随后便摔在地上。为了纪念我们的友谊，在一颗粗壮的大树上，刻上了我们的名字。我们站在小山上，高声呐喊着：“我们永远在一起！”声音回荡在山谷中，响彻云霄，时刻印在我心。我们如此简单的少女梦是如此的纯洁、如此的真实。
友情的快乐充实了我的成长，给我的成长增添了五彩的一笔。成长，这般美妙；快乐，这般美好。
成长初一作文11
夏蝉于土壤里等待十七年，为了一夏天的热情鸣放；幼虫等待破蛹，为的是蜕变成蝶，在春日翩翩飞舞。等待，是为了更耀眼的绽放。
我在等待一棵树的成长茁壮。在旧家后院里，有我幼时埋下的一棵小榕树。当时不过半人高、手臂细的枝干仿佛一阵强风便能折断它。曾经我担心它终会在某个风雨交加的夜里夭折，但如今却已经过了七八个年头，它仍屹立于庭院一隅，即使已经经历了无数的风雨摧残。
我记得当初种树的原因，是因为老师说，要种一个“未来的自己”。很多人选了美丽的花卉或是可食的蔬菜，只有我一个人选了这株看来体弱的榕树。我还记得当初选树的理由：“我想要要一棵能让很多人乘凉的大树，像庙旁边的那棵一样！”。那时我每天早上为它浇水，下午施肥，甚至曾在台风夜里为它嚎啕大哭。多少日夜过去了，多少等待的煎熬过去了，如今它已高过我，曾经纤细的枝干也变得粗壮，开枝散叶已能遮蔽长大的我。在等待它成长的同时，我也在成长。
从脆弱无知到茁壮成熟，“未来的自己”正逐渐长成，我也正不断壮大。等待的岁月也是成长的岁月，我焦急过、彷徨过，也曾历经无数的风雨，但是它屹立不摇。尽管它仍会继续遭遇风雨，但我会耐心等待，并尽我所能去使它茁壮，直到有一天，直到它枝叶能蔽护身旁的人群。成长岁月中，我不断吸收新知，不停锻炼心志，等待最耀眼的绽放。
成长初一作文12
成长的道路曲折不平，蜿蜒漫长，我也不只一次领教过。1000米中跑可谓是我上初中以来的一大难以逾越的障碍，凭我这么矮小的身材可以跑到班级前十名就不错了，怎么幻想那遥远的第一、第二名呢?体育课上，老师一再鼓励我们多练跑步，说：“有强健的体魄打好基础，今后考试就不用发愁了。”就因为这句话，就让我们跑得够呛。看看那边打篮球的同学们那么欢，我心中有说不尽的羡慕。
终于，期末到了。除了这倒霉的体育，别的功课都有较好的成绩。对这次体育考试，也只有孤注一掷了。我一发劲才发现，经过平时的锻炼，跑步速度明显加快了。我立即趁热打铁，一口气冲过了终点，终于使名次提前了三名。那时，我心里暗自窃喜，又为自己的努力感到自豪。
经过了这次磨炼，我今后做任何事便都有了信心，在成长路上我迈出了可贵的一步。可是，成长中的磨炼接踵而来。
在一次语文的期末考试中。我因为一直找不以写作题材而急得像热锅上的蚂蚁似的，抓耳挠腮。“冷静，冷静点”突然，仿佛一个声音在我耳边响了起来。我冷静了下来，经过一番苦思冥想之后，想起了母亲教育我遇事要冷静的事情，并成功地完成了作文。
成长道路上我们需要不断磨炼，我们需要一种敢打敢拼的精神和坚持不懈的毅力，还有遇困难时的镇定自若。只有这样，我们才能跨过成长路上一道道障碍。
成长初一作文13
书是一闪明净的窗户，打开它，我读到了快乐和悲伤；书像一位长辈教导我，陪伴着我，我学到了如何做人和道理。书也像一面明镜，从他看到了真实的自我。
有书陪伴是幸福的，因为书教会了你人生的价值，更能让你在读书中成长。上幼儿园时，走在街上，缤纷的我广告牌吸引了我，我会不断问妈妈这个字读什么，那个字读什么？自我学会拼音后，读的书更广泛了，如《三国演义》，我读完后，知道了三顾茅庐的刘备，过五关斩六将的关羽，过河拆桥的张飞，以及才华横溢的诸葛亮。从《红楼梦》了解了多情温和的贾宝玉，细心真实的林黛玉等等任务。
在书中我又知道了世界第一长河-尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飞船和外星人的降临。
书给了我见识，开阔我的视野。记得一次，在学习中遇到了困难，丧失了前进之信心。晚上我机械般的写完作业。就躺在床上，看见书架上有一本书，我一看，原来是《笑猫日记》，这本书我快遗忘了，以前可是我的最爱呢。笑猫为了寻找虎皮猫，历经千难万险，最终找到他。这个告诉我不要向困难低头，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起来。
我学会在读书中渐渐东叔，从而使我成长。成长并不是懂了知识。而是从知识中领悟人生的道理，他们教会我要尊敬长辈，以礼为先。书中的每一个字词都诠释不同的意思，只有细细去品味，思考和探究，才会有收获，才是真真的在读书中成长
成长初一作文14
进入初中以来，我的英语成绩大幅度下降。第一次单元测试，我是全班倒数第二，当时我真是感到颜面尽失，小学的优越感一扫而光。但我心里一股不服输的劲头告诉我：”不能输。”
从此，我开始在英语学习上狠下功夫，每天的学习时间英语占了一半。我背笔记，背课文，背单词，做练习，看辅导书，整理错题……使尽了百般招数，效果却不尽人意。在老师的听写中，我的得分屡创新低：75，65，60。最低的一次甚至只得了40分。每一次听写前我都带着希望，之后却只剩下失望。用”理想很丰满，现实很骨感”来形容真是再合适不过了。
我曾反复多次地问自己：”为什么？为什么已经付出了这么多还是考不好？”我也曾一度陷入悲伤之中，甚至还否定过自己。可这些念头却在一闪而过之后就灰飞烟灭了。我想这是我乐观的心态将它吹灭的。我对自己说：”别管它（失败）了，这并不能说明你怎么样，它只是告诉你你还有很大的努力空间罢了。”同时，我会早早地上床睡一觉，等第二天醒来，过去的事也就让它过去了。我想，这正是”那都不是事儿”想要我们学习的精神吧。
成长是什么？成长便是以乐观的心态面对失败。
成长初一作文15
在我的成长过程中，也遇到过许多值得开怀大笑的事，在我脑海中挥之不去的，是那一幕······
“祝你生日快乐······”瞧!我们给班主任过生日呢!每个同学脸上都堆满了笑容，哇!终切蛋糕了，我要赶紧上去抢一块了······
那美味的大蛋糕立马被我们瓜分了!
“吃我一掌”我的脸被人偷袭了!不过我也不是好惹的，立马还了她一个“降龙十巴掌”为她的“猫咪脸蛋”添加了一道亮丽的风景线，我们在教室里玩开了，大家都抓着蛋糕到处扔，蛋糕满天飞，传出窗的，不只有蛋糕，还有我们的笑声。
我们玩了一节课，从教室出来，每个人的手上，脸上都有奶油，有的甚至连黑衣服都被染成了“白衣服”不过每个人脸上都写满了“高兴”看!我们都成了猫咪，直到下课，我们还举着自己的猫咪手掌到处拍呢!
不过，除了我们，还有一只特大号猫咪呢!没错!就是我们的班主任，他几乎被我们全班都偷袭过，不行了，想到他的样子，我又要笑上三天三夜了!
“哈哈”你听到了吗?这是我的笑声，我正在成长中感受喜悦，为成长中的喜悦添上一抹色彩。
