遇上一位好老师，是一种怎样的体验？
我遇到的老师很好，很负责。一个好老师很重要。遇到一个负责任的好老师，可以改变一个人的一生。
作为老师，第一任务是教书，所以专业知识一定要过硬。在这个社会飞速发展的时代，保持一种不断学习和接受新知识的状态是非常必要的。
作为家长和孩子的第一引路人，那么老师就是孩子人生的第二引路人。
因此，作为一名教师，必须具备良好的道德品质，为孩子树立一个积极向上、感恩的好榜样。
学过心理学和教育学的老师和学生一定知道“师爱”和“师德”这两个词在教师教学生涯中的重要性。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。
一个班级里，总有听话懂事的学生，总有几个调皮捣蛋的孩子。作为老师，你能平等对待所有人吗？
在我接触的很多老师中，有一个教育教学的误区:我做好本职工作——教好课就行了，学生听不听得懂是他们自己的事。
如果你试图说服别人，他们听不听你的建议是他们的事，但作为教育工作者，我们有不同的责任。小的方面，你是学生知识的引路人，大的方面，你是国家的栋梁。
在孩子身心尚未完全发育的时候，玩耍仍然是他们的主旋律。但是为了他们的未来，我们老师应该在学校引导他们，让他们学习知识。
我小学五年级的语文老师很严肃，很严格。他不允许班上的学生放纵自己。
那时候我们每年都要订阅报纸。印象最深的是班里有一个男同学，因为家里条件不好，订不到报纸，语文老师自费给他。
其实那个男同学成绩不好，平时也不认真听讲。其他老师可能真的会放弃他。但是语文老师没有。他鼓励他完成作业，写一篇好作文。后来，他被选为副班长。
我不知道这位语文老师是否改变了那位男同学的人生轨迹，但我知道他会非常感激语文老师给予的感动、信任和鼓励。
我遇到的好的老师，他是世界上善良的人。这是认真的，不是场面话。我们班的学生都是那种家里条件不错，跟小孩似的，比较晚熟。皮皮皮的，都不坏，但捣乱不听话，都高中了还跟小孩子一样调皮，时不时任性不服管，很幼稚，但喜欢我们的老师都说我们其实很可爱。所有的课程里，莫名的就比较喜欢语文课，或许是因为常常一个人看书的缘故，语文书就是也是我的读本，上边很多的小故事到了现在就还记得，比如《桂花雨》和《落花生》，这些好似已经扎根到脑海里不会被忘记了。因为喜欢语文课，所以的语文老师都是我所有科目的老师中喜欢的人。我遇到的好的老师是具有以下特点的：他的见解与众不同，每一句话都理性到位，坚定执着的教育理想，洒脱的生活哲学，宽广的教育视野，面对弱势群体儿童的柔软之心，面对学生意志力训练时的军事化铁硬作风。他不是严厉的一面。他每天晚上来给每个宿舍说晚安；班里每个学生过生日，他都自费大蛋糕；他告诉我们无论谁有什么委屈，他一直在那里；他惯着我们的任性小脾气；有的时候我们开玩笑，他一点都不像老师，一点架子都没有，我们生气时甚可以打他，拿东西投他，他也不生气；他在每次出差前给我们写一封长信…总的来说，人生一直都比较幸运，那些年，遇到的语文老师们，也都很好，他们的教育是我上学时代快乐的事情，他们也会一直留在我的记忆中。师恩难忘在现实生活当中，我们都知道一日为师终身为父，这句话这也是传统优美的一个道德，希望大家都能够去传承，也都能够去尊重.其实我有在大学的时候经历过一次，那次让我印象非常的深刻，因为我们这批学生进去的时候会有导师去带我们，而刚好带我的导师，它非常的耐心，非常的好，而且非常愿意将职场上的一些事情告诉我们，跟我们分享，而且在平日放假的时候也会请我们吃一些非常好的东西，所以我就会觉得他非常的善良！
我觉得遇见一位好老师是人生中的一大幸事。老师是我们人生中最重要的引路人之一。我们求学的过程，也是成长的过程，一位好的老师可以给我们树立榜样，给予我们帮助。
好的老师一定是不仅有高超的知识和教育水平，而且能够与学生相处融洽，甚至成为朋友的。老师的教育水平对于我们对所学知识的理解和掌握是重要的，好的老师会指导我们结合自身实际情况，掌握适合自己的学习方法。
通常情况下，一名好的老师管理的班级，老师和学生的相处是和谐的。老师愿意到学生团体中去，倾听学生的意见，帮助学生解决问题。而学生也愿意与这样的老师相处，学习老师对于知识、生活、人生的理解。
总之，遇上一位好老师，可以相互成就，相互成长。
你好这位同学，遇到一位好老师，对学习真的有很大的帮助，你的学习生涯会变得很简单，学习起来都很有动力很有兴趣，不再觉得学习是很枯燥的事情，对学习充满着信心，对你的未来对你以后的人生方向都有很大的影响，她会给你引导正确的学习方式，指引你走上正确的道路，让你明白一些人生道理，学到课本上学习不到的东西。
良师益友，即是你的老师也是你的朋友，小时候好的老师教的东西真的会影响到你一生。好的老师对你关怀备至，使你学习进步，得到了很好的工作乃至社会地位，此乃物质上的。
在精神上也能获得更好的品味，更高尚的情操，更开阔的思维，更独到的判断力，等等。
总之，你的获取，会超出于知识之外。会因为这些获得，而庆幸遇见这个人。并且相信心中的这个人，至少是略高于繁杂社会中的芸芸众生。
好老师，是一个人成长路上的指路明灯。他们不仅传授知识，还帮助学生树立信心、养成好的学习习惯，并把这些习惯扎根到学生身体里，为学生未来成事成人打下基础。
燃烧自己、照亮他人。用这句话来形容老师们的伟大，一点不为过。虽然，现在有很多对老师的争议，但我坚定不移地尊重所有爱学生、爱教学的好老师。他们是人类灵魂的工程师，他们值得拥有世上蕞深的敬意，和蕞崇高的爱。
一个好的班主任，之所以能把班级管理好、发展好，他一定是有他做人和工作的原则的。比如，有奉献精神，恪守职业道德，平等地对待每一个学生，对学生宽严有度，重视孩子的品质胜于学习，不利用工作之便谋取任何私利，教学相长和学生共同进步等。
好老师的工作和生活原则会潜移默化成孩子们的生活原则，会对学生一生产生积极的影响。
祝你学习进步。
我遇到的老师很好很负责。好老师十分重要，遇到负责任的好老师可以改变人的一生。
作为老师，首要任务是教书，所以专业知识必须过硬。在这个社会飞速发展的时代，还需要保持一种不断学习、接纳新知识的状态。
父母作为孩子的第一引路人,那么老师便是孩子人生的第二引路人。
所以作为老师，自身品德必须良好，能给孩子树立好的榜样去做一个正能量、懂感恩的人。
学过心理学和教育学的老师和学生，想必知道“师爱”、“师德”这两个词在教师教学生涯中的重要性。
没有教不好的学生，只有不懂教育教学方法的老师。
一个班级里，总有听话懂事的学生，也总有那么几个调皮捣蛋的孩子。那作为老师，你能一视同仁吗？
我所接触的很多老师中，在教育教学中有一个误区:我做好我的本职工作--把课教到就可以，学生听不听、是否可以理解那是学生自己的事情。
如果是规劝别人，你的建议别人听不听是他们的事情，但是我们作为一名教育者，肩上承负的责任是不一样的。往小的方面说，你是学生知识的引路人，可往大的方面说，你就是在为我们的国家输送栋梁。
孩子身心尚未发展健全时，玩耍仍然是他们的主旋律。但为了他们的未来，在学校我们教师就要做好引导，切实让他们学到知识。
我小学五年级的语文老师，很严肃，要求也很严格，他不允许班里有一个学生放任自己。
那时我们每年都要订报纸，我印象最深刻的是,当时班里有一个男同学因家庭条件不好订不起报纸，语文老师自己出钱给他订报纸。
其实那个男同学成绩不好，平时也不认真听讲，换作别的老师可能真的就放弃他了。但语文老师没有，他鼓励他从开始完成作业到写出一手好作文。后来还选了他做副班长。
我不知道这个语文老师有没有改变那个男同学的人生轨迹，但我知道他一定会很感激语文老师给他的感动、信任、鼓励。
