物理学专业的课程有哪些
物理学专业的主要课程有哪些，一共有多少门？不清楚的小伙伴看过来，下面由我为你精心准备了“物理学专业的课程有哪些”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
物理学专业的课程有哪些
物理学专业课程
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
物理学主干课程有哪些
1、理论力学
是物理学专业的必修课程。本课程阐述了经典力学的基本原理及数学形式，特别着重于精确的理论表述和有关的数学技巧。内容主要包括质点力学、质点组力学、刚体力学、转动参照系、分析力学五个部分。
2、热学
是物理学专业必修的专业基础课。主要内容包括三部分：以实验为依据，以热力学第零定律、热力学第一定律、热力学第二定律为基本理论的宏观的热力学理论，研究物质宏观热现象和宏观状态变化规律;以气体分子统计物理学，研究大量分子热运动统计规律和热现象的微观实质;以Vander Waals方程和Clapeyron方程，研究气体状态变化及相变规律;以非平衡态理论的分子动理论，研究输运现象的宏观规律。
3、光学
是物理专业必修的基础物理课程。它主要研究与光有关的物理现象的本质及其规律，如光的本性、光的传播和光与物质的相互作用的规律等。内容主要包括：几何光学、波动光学的基础原理和基础知识，量子光学和现代光学的基础知识;研究光的传播、光学仪器成像的理论方法。
4、电动力学
是物理学专业的必修课程。它在电磁学的基础上，进一步系统地研究电磁场的基本属性、电磁场的运动规律以及电磁场和带电物质之间的相互作用。
5、热力学与统计物理
是物理学专业的必修课。主要讲授热力学的基本规律、均匀物质的热力学性质、单元系的相变、多元系的复相平衡和化学平衡、近独立粒子的最概然分布、玻耳兹曼统计、玻色统计和费米统计及系综理论。
6、量子力学
是物理学专业必修的基础课程。主要内容为：波函数、薛定谔方程、量子力学中的力学量、态和力学的表象、微扰理论、散射、电子自旋、光的吸收和发射、氨原子和氨分子等。
7、固体物理学
是物理学专业必修的专业课。主要内容包括晶格理论和固体电子理论两部分。晶格理论包括：晶体结构的基本概念，确定晶格结构的X光衍射方法;晶体中原子间的结合力和晶体结合的基本类型及其主要特征;晶格的热振动及热容理论，光学波、声学波和声子的基本概念;晶格中缺陷的基本类型以及晶体中原子的扩散和离子导电性。
固体电子论包括：晶体中电子运动的基本规律和基本理论，包括金属自由电子论、能带论基础以及晶体中电子在外场中的运动规律、电子的输运性质。
8、原子核物理学
原子核物理是物理学的一个分支。它是研究原子核的性质、内部结构、内部运动、内部激发状态、衰变过程、裂变过程以及它们之间的反应过程的一门学科。它的内容主要包括：原子核的基本性质、原子核的放射性及放射性衰变、原子核模型、核反应、重原子核的裂变与轻原子核聚变。
拓展阅读：物理学习的提分技巧
物理学习提分方法
1、重视常规学习
(1)研读课本
军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容;每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。
2、重视物理过程
(1)会看
例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。你睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。做好实验，老师问观察到什么现象?集体回答“水喷出来了”。其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越远”。两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。
(2)会想
上述例子中两个现象说明什么问题?回顾前面的知识，木块压在海面上，海绵凹陷，即产生形变，说明木块对海绵有压强。类比一下，水喷出来，说明水对瓶子侧壁有压强，且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢?“心中存疑，小疑则小进，大疑则大进”，惟有动脑思考，才能实现思维升华。
(3)会探
上述是《研究液体压强规律》的引入课，若要深入研究，还需要分组探究。动手准备充足的实验器材，设计实验必须注意控制变量，编制数据表格要分清有几行几列，需填写什么内容，小组成员分工明确，沟通协作，这都是很重要的实验技能。
(4)会说
“说”即“归纳”，根据测量数据，横纵对比，归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的对比，得出初步结论?如何对数据运算处理，得到进一步结论?归纳初步结论时，语言叙述要精炼，也要注意控制变量，还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时，要明白进行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算，是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算是有本质区别的。
囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不牢固的。只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了“天书”，不理解，不是“真经”。
物理学习方法
1、死记硬背：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会。
2、独立做作业：要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。
