老师的孩子为什么教不好

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2023-04-07 · 超过443用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
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为何很多教师父母满腹才学与经验却教育不好自己的孩子?这个问题提的好,这是一个很现实的社会现象。

从别人的角度来看,很多人都会羡慕老师的子女,觉得近水楼台先得月,一定会拥有最优质的教育资源,很容易就出类拔萃的,而唯有老师自己才知道,身边桃李满园,子女成材的并不多。举个自身例子,我的孩子很优秀,却不是我培养的,她上小学时,辅导她写作业,习惯了在学校里与学生的相处模式,不自觉的对孩子就特别严厉,一家就这一个孩子,家人们嫌弃我态度不好,不再让我辅导,初中以后就送去辅导班,到现在就只能靠她自己的努力了。想想挺对不起孩子的,家里两个老师却没有在学习上帮助她,那么,到底是什么原因造成的呢,我认为有以下几点:


一、角色混乱
常把孩子当学生,孩子在家的心理角色和在学校的心理角色是截然不同的。教师对自己的子女也像对学生一样,格外严谨,要求孩子言行举止中规中矩,以对老师的态度对父母,以言听计从为尺规,不可有超常的举动。长此以往,最终导致孩子失去个人独思的空间,总是处于屈从的心理状态,极难获得创造型个性的发展。

二、职业习惯
优秀的家庭,能注重培养孩子的独立意识,尤其是注重早期教育,小学阶段就让孩子阅读了大量的书籍,不惟分数论,敢于放手让孩子尝试课堂外的领域。这些孩子最后都十分优秀。

然而,大多数一线教师由于职业习惯而丧失了对新知识的感知力,普遍陷在繁琐、庞杂的事务性工作中,每天的时间都被教学任务挤占得满满的。更多的教师穷于应付每天的教学工作,根本没有时间接受再教育。这些对自家孩子的影响也是致命的。

三、社交太简单
中小学教师的生活圈相对狭窄,对社会的接触面也相对少。虽然面对来自各个阶层的家长,但毕竟有距离感,多是止于表面的交流。

长期单一而封闭的校园生活,使得教师的心智也普遍单纯且不善交际。这种生存环境对于教师自身而言可能习惯了,也不会觉得有什么大碍,但对教师的子女而言,尤其是对城市的中小学教师子女,会有很大的制约。父母人脉资源的困乏,社会活动内容极少,无形中限制了孩子的活动空间,孩子的视野也会相对窄小。所以,大多数普通的教师家庭成长起来的孩子在个性上都显得小心谨慎,缺少敢闯敢拼的士气。


总之,身为教师,面对繁重的教学工作,疏乎了对自己的子女教育问题,这是身为教师的悲哀,要客观对待自身的工作环境,变劣势为优势,为教育子女多出一份心力。现实生活中,许多优秀的教师都以自己的子女不成材为硬伤,那种终生之痛无药可医。这是一个沉重的话题,藉此与所有的教师同行共勉:我们既要做好老师,更要做好父母!
烟花三月UP
2023-05-18 · TA获得超过1273个赞
知道小有建树答主
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的确有的老师自己的小孩教不好,但是据我所知,身边的大部分老师家的孩子学习还是不错的,那些教不好的,可能自己的心态没调好,中国古语就有医者不治医,这个原理医生给别人看病也不错,给自己看病或者给自己至亲的人看病却看不好,因为有一种患得患失的思想在里面
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房慕苼0c

2023-11-17 · TA获得超过502个赞
知道答主
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主要是相互之间太了解的原因,讲出的话,孩子不认真的听造成的。
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教育的急先锋
2023-10-31 · 博学、深思-有爱心的分享者
教育的急先锋
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这个不能一概而论,大概率是: 老师的孩子是挺好的。
教不好的 跟 父母是不是老师关系不大。
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Hardelu
2023-10-31 · TA获得超过3615个赞
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孩子不愿意学习吧
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