小学一年级数学题三篇

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努力读书的鹿鹿
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【篇一】小学一年级数学题

  一、口算。

  12-7=  14-5=  4+9=  9+8=

  15-5=  18-9=  59-9=  50+8=

  10+40=  45-5=  36+5=  75-30=

  57-40=  18+9=  27+5=  73-40=

  35+4+9=  54+30+4=  24+30+5=  86-6-50=

  二、填空题。

  1、67里面有()个十和()个一;由8个一和4个十组成的数是()。

  2、一个一个地数,()个一是100;十个十个地数,()个十是100。

  3、34的。十位上是(),表示()个十;它的个位上是(),表示()个一。

  4、从右边起,第一位是()位,第()位是十位,第三位是()位。

  5、74前面的一个数是(),后面的一个数是()。

  6、把这些数从大到小排一排:76,25,60,19,100,82,46。

  ()>()>()>()>()>()>()

  7、18连续减3:18,____,____,____,____。

  8、9连续加7:9,____,____,____,____。

  三、在○里填上“>”、“<”、“=”.

  ①35○53  78○69  13○31

  ②70+9○79  63-3○70  38+6○36+8

  ③65○60+5  100○90+9  37○36+5

  ④6+19○16+9  80-10○70-30

  四、把下面的算式按得数从小到大排一排。

  ①10+40②45-5③36+5④75-30

  ()<()<()<()

  五、解决问题。
  1、阿姨买来10米布,做衣服用了8米,还剩几米?

  2、明明参加100赛跑,已经跑了40米,还剩多少米没有跑?

  3、48只小动物参加运动会,现在已经来了16只,还有多少只小动物没来?

  4、超市里有85个玩具汽车,又送来10个,商店现在有多少个玩具汽车?

【篇二】小学一年级数学题

  一、口算。

  13-7=  14-5=  4+9=  5+8=

  15-5=  18-9=  59-9=  50+8=

  10+40=  45-5=  36+5=  75-30=

  57-40=  18+9=  27+5=  73-40=

  23+4+9=  54+30+4=  24+30+5=  86-6-50=

  二、填空题。

  1、56里面有()个十和()个一;由8个一和7个十组成的数是()。

  2、一个一个地数,()个一是100;十个十个地数,()个十是100。

  3、34的十位上是(),表示()个十;它的各位上是(),表示()个一。

  4、从右边起,第一位是()位,第()位是十位,第三位是()位。

  5、64前面的。一个数是(),后面的一个数是()。

  6、把这些数从大到小排一排:25、60、19、100、82、46

  7、18连续减3:18,____,____,____,____。

  9连续加7:9,____,____,____,____。

  三、解决问题。

  1、妈妈买来10米布,做衣服用了4米,还剩几米?

  2、明明参加60赛跑,已经跑了20米,还剩多少米没有跑?

  3、38只小动物参加运动会,现在已经来了16只,还有多少只小动物没来?

  4、商店里有85个风车,又送来10个,商店现在有多少个风车?

【篇三】小学一年级数学题

  一、口算题。

  90-9=  24-10-7=  46+5=  20+13-9=

  8+57=  34+(25+5)=  98-70=  58-(58-8)=

  65+20=  39+7-20=  25+7=  50-8=

  86-5=  4+65=  20+67=  42+30=

  73-40=  85-7=  8+45=  76-60=

  二、计算题。

  65-47=  28+54=  68+29=
  92-46=  36+57=  70-25=
  三、文字叙述题。
  1、68和73相差多少?

  2、比39多24的`数是多少?

  3、比92少45的数是多少?

  4、两个加数都是46,和是多少?

  四、应用题。

  1、小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁?

  2、工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米?

  3、一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

  4、(1)木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有17张没修,这批桌子有多少张?

  (2)把上题改编成一道减法应用题,再列式计算。

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