高中生申请加拿大本科入学的难点
加拿大留学从专科申请本科（简称“专申本”）主要需要满足以下条件和步骤：
条件：
年龄条件：一般本科留学要求年龄必须要在18-23岁左右。
英语成绩条件：大部分学校对于申请者的英语要求是托福成绩至少要在70分以上，雅思成绩至少要在6.0分以上。
学历条件：申请者至少要有专科毕业学历。
经济条件：申请人要具备相应的经济基础支付留学费用，包括学费、生活费用等。
步骤：
选定目标学校：对加拿大的各类大学有个总体的了解，然后按照地区、专业两大要素，选定拟申请的目标学校。
确定申请学校：对备选的学校的信息进行全面的了解，主要包括入学条件（学习成绩、GPA、语言成绩、课外活动、获奖情况等）、申请截止日期、所需材料、奖学金申请等，同时要了解你所学的专业往年的录取情况。
准备申请材料：
中英文在校成绩单原件。
中英文在读证明（如果在读中要准备在读证明）。
中英文毕业证/学位证原件。
中英文排名证明原件（可选提供）。
语言考试成绩单。
个人简历、个人陈述/ESSAY。
推荐信（2-3封）。
护照个人信息页。
开始申请：
进行网申：网申表格包含了申请者的基本信息和所要申请的专业。
查询状态：进入学校申请系统，可以查询自己的申请状态，材料是否齐全。
递送材料：根据学校所要求的材料清单，将纸质的申请材料全部递交给学校。
等待并获取录取结果：及时查看邮箱并和学校保持密切的联系，了解审批进度，最终获取录取通知书（offer）。
办理签证：凭学校的录取通知书，按加拿大驻外使馆的要求，准备好资金证明等全部签证材料，办理留学签证。
此外，对于申请奖学金，需要满足学术成绩优秀、提供充分的文书材料以及满足英语成绩要求等条件。
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现在加拿大部分大学为了帮助留学生提高语言能力,提供免托福或雅思的有条件录取,即 Conditional Admissions。学校会发出两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书,另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后,先进入语言中心学习英语,语言过关后,无需另行申请,可以直接进入大学本科学习。这样一来,既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会,同时又保证学校的正常教学不会因为学生听不懂课程而被延误,这就是“双录取”。
那么,选择双录取对学生来说有何益处呢?
1、加拿大移民局规定,只获得语言学院的录取通知书申请签证的希望是非常渺茫的。因为在签证官看来,在中国完全可以学好英语,不需要专门到加拿大留学学英语。所以,签证官希望看到是被加拿大各省教育部承认的院校发放的有专业录取的通知书,以证明学生出国的动机的确是去留学。证明你的留学是一个长期的计划,读完语言后会继续本科的学习,而不是找工作或者从事与学习无关的事情。但是作为母语为非英语国家的学生来说,极少数能够符合大学专业课录取的条件,从而也就反映出双录取的重要性。
2、学生拿到双录取通知书,实际上是拿到专业课的录取通知书。学生可以专心的去学习语言,不用担心因为语言的不通而耽误课程的学习。当然,需要提醒大家,不语言是学无止境的,在以后的专业学习课程中,不断提高自己的英语水平是至关重要的。
3、在语言学习过程中,可以有针对性的加强所修专业课一些相关知识的累积,为将来专业课的学习做好前期的准备。
4、在学习语言的过程中,学生通过和国际学生的接触,有可能会产生换专业的想法,那么可以在学习语言的过程中,对大学的具体情况作以详细了解,以便在专业课没有开始之前就确定自己今后的发展方向。
5、最重要的一点,学习语言也是学生一个适应和缓冲的过程,学生初到异国进行学习会觉得不适应,包括学习方式、生活习俗等,因为没有专业课的压力,可以利用学习语言的时间来调整。不至于直接进入专业课学习时,为学习的压力大而苦恼、为环境的适应而发愁。
6、学生在加拿大学习语言优于在国内学习语言。因为学习语言,最主要的是环境,在一个英语环境里学习语言,和在一个上课英文下课中文的环境中学习语言,那是不可同日而语的。当然学以致用也是很重要的。另外,在这种环境中,学生英文水平的增长是很迅速的,一般通过几个月的学习就可以达到进入专业课的要求了。
总之,学生在选择了双录取的途径后,应该很清晰的认识到其中的好处,不要一味要求速达,应采取循序渐进的方法,而双录取,正是这种方法的最佳体现。
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2024-05-14 广告
