Question

高中分班班主任是一位语文老师怎么办

Answer 1

应具体问题具体分析。

有的学校为了备考，高一高二已经完成了高中所有课程，高三重点是复习巩固，这个时候，老师大部分是指导复习答疑解难。有时会把学习中的共性难点集中讲解。所以会留任务让学生自学并阶段性考核，以检查学生的学习状况。讲解就变成了零敲碎打，辅导就变成了个别和特殊。这时候老师是比讲课付出的心血更多更大。特别是语文，虽注重讲练结合，但练会相对多一些。所以，不讲课是给学生留出更多的时间复习巩固消化吸收。

但是，如果老师不进行有条理有计划的复习，而是任由学生自己随便学，也不作集中讲解（讲课），那就形同“放羊”，没有尽到老师的责任，学生自然可以向学校反应。我想哪个学校也不会允许这种情况发生，若出现了必会提出严肃的批评。

如果学校按部就班完成各年级所学课程，该讲课而不讲课，消极怠工，那就更严重了。

也许老师是班主任，事务性工作比较多，耽误了上课，也没来得及调换，虽然是失误，若不是经常性的，作为学生给以理解，自行安排自习就行了。我想，作为班主任都是老师中的佼佼者，责任心比较强，一定会有所补救。作为高三的学生了，应该有包容性和自理能力了，不要在事事上较真，既显得斤斤计较又影响了学习的心情，得不偿失。

高三了，到了冲刺阶段，应吧全部心思用在学习上，遇到问题少急躁多思考，别人的错误如非严重到影响自己的学习就别过分纠结了，因为没有时间。