简述学习策略的特征。
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学习策略是指学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。学习策略的基本特征有以下几个方面。
(1)学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的。它会随着学习者对学习目标的期望和学习内容难易程度的改变而灵活的选择。
(2)学习策略是有关学习过程的。学习策略不是先天形成的,而是在具体的学习过程中,为提高学习效率而逐步形成和发展起来的。
(3)学习策略是有效学习所需的。对于学生的学习来讲,无论是知识的掌握、技能的形成,还是要学会学习来讲,都必须运用一定的学习策略。
(4)学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。
(1)学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的。它会随着学习者对学习目标的期望和学习内容难易程度的改变而灵活的选择。
(2)学习策略是有关学习过程的。学习策略不是先天形成的,而是在具体的学习过程中,为提高学习效率而逐步形成和发展起来的。
(3)学习策略是有效学习所需的。对于学生的学习来讲,无论是知识的掌握、技能的形成,还是要学会学习来讲,都必须运用一定的学习策略。
(4)学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。
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