Question

高中生参加竞赛班有何利弊？

Answer 1

1、利：

竞赛班竞赛班有利于提升学习速度，扩大学习知识，进一步和同学产生学习上的沟通

2、弊：

参加竞赛班会造成学习压力，从而影响到身心健康，因此需要适当的放松和适度的学习规划。

扩展资料

竞赛班是在新生中选拔出来的，也可以说是优中选优，基本不存在“条子生”，学习氛围比较好。经过竞赛学习的学生自学能力都很强，超强的自学能力用在其它科目上一样有效。

选择了竞赛班，就基本选择了理科，也会有少数同学改学文科，同学们高中三年一直在一起，会有很深的感情。当然，也会少了认识更多同学的机会。

有得必有失。上竞赛课需要花费更多的时间在某一学科上面，为了保证各科学习均衡，就要把课余时间挤出来学竞赛，这样学校的许多活动就无法参加，比如学生会、社团活动等，少了许多锻炼自己组织、沟通、协调能力的机会。这些能力也许在自主招生或者其它什么面试时用到。

Answer 2

高中参加竞赛班有一定的利弊，具体如下：
利：

提高学术能力：参加竞赛班的学生通常需要学习更高深的知识，这有助于提高他们的学术能力。

培养思维能力：竞赛中的问题往往需要学生运用创新思维和解决问题的能力，这对于培养学生的思维能力有很大的帮助。

锻炼团队协作：许多竞赛都需要团队合作，这有助于培养学生的团队精神和协作能力。

拓宽人际交往：参加竞赛班的学生有机会结识来自不同学校和地区的优秀学生，拓宽人际交往圈。

增加升学机会：竞赛成绩优异的学生有可能获得保送、自主招生等优惠政策，提前锁定理想的高校。

丰富课余生活：参加竞赛班的学生可以在学习之余，体验到竞赛带来的挑战和乐趣，丰富课余生活。

弊：

学习压力增大：参加竞赛班需要花费更多的时间和精力去学习，可能会增加学生的学习压力。

影响身心健康：过度的关注竞赛可能会导致学生忽视其他方面的发展，进而影响到身心健康。

费用问题：参加竞赛可能需要支付一定的报名费、培训费等，对于一些家庭来说可能会带来经济负担。

课程冲突：竞赛班的学习可能会与正常课程产生冲突，影响学生对其他科目的学习。

成瘾风险：部分学生可能会过度投入竞赛，影响到正常学习和生活。
总的来说，高中参加竞赛班有利有弊，需要根据学生的实际情况和兴趣来权衡。
如果学生对竞赛感兴趣，且能承受相应的压力，参加竞赛班有助于提高他们的综合能力。然而，如果学生对竞赛没有兴趣或者压力过大，可能会影响到他们的身心健康和学业。

Answer 3

利：一座新的大门，给你带来新的技巧和经历，如果竞赛成绩很好，会给你的大学带来新的选择。

弊：难，需要心血攻克，在高考的大趋势下可能无法兼顾导致成绩下滑，竞赛的解题方法可能会导致串题，就是一些步骤在高考卷上会扣分。如果不能很好的平衡时间，没有毅力，会导致学习状态下滑。