像翩翩起舞归来的燕子,在追寻昔日的春光仿写句子
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1、像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
2、像翩跹起舞的蝴蝶,在追寻芬芳的花朵。
4、像活蹦乱跳的鱼儿,在追寻清澈的溪水。
解释分析:根据原句可以知道该句是一句比喻句,比喻需要用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。
扩展资料:
比喻的作用
1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
4、起到修饰文章的作用。
5、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
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(重回的记忆)像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光 (青春)像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。 (志愿者)像雨后春笋般涌现出来。 (被窝)像(青春的坟墓)。
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2016-03-02
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像活蹦乱跳的鱼儿,在追寻清澈的溪水。
像夏夜飞舞的萤火虫,在追寻光芒;
像正在成长的孩子,在追寻快乐和欢笑;像在土壤里结根的种子,追寻着土壤外的新鲜空气。
仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。忌话题脱离,结构不一。首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
像夏夜飞舞的萤火虫,在追寻光芒;
像正在成长的孩子,在追寻快乐和欢笑;像在土壤里结根的种子,追寻着土壤外的新鲜空气。
仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。忌话题脱离,结构不一。首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
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像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
像翩跹起舞的蝴蝶,在追寻芬芳的花朵。
像孜孜不倦的学童,在追寻梦想和希望。
像活蹦乱跳的鱼儿,在追寻清澈的溪水。
像翩跹起舞的蝴蝶,在追寻芬芳的花朵。
像孜孜不倦的学童,在追寻梦想和希望。
像活蹦乱跳的鱼儿,在追寻清澈的溪水。
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