Question

我要一份关于养成良好行为习惯的诗朗诵！谁能给我啊？先谢谢了啊！~

我们要开一个班会，我和几个朋友要组织一个诗朗诵，可是没有找到稿。希望各位帮帮忙，帮我许找到一份不错的诗朗诵稿！~~最好是适合初中生朗诵的。谢谢各位！

Answer 1

　诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》
　　女：和着欢快的节拍，

　　男：踏入宝贵的小学时代，

　　男女：做文明的小学生，

　　齐合：那是我们共同的心愿。

　　男：是什么伴我们形影相随？

　　女：是习惯

　　男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?

　　女：是习惯，是好习惯

　　齐合：好习惯，人生的礼仪天使。

　　它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生

　　男：我爬上高山，为了寻找你

　　苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容

　　女：我闯入了森林，为了寻找你

　　雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过

　　男：我踏上绿洲，为了寻找你

　　浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑

　　齐合：我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱

　　女：失去了美貌有健康陪伴

　　男：失去了健康有才学相随

　　女：失去了才学有机遇相跟

　　齐合：然而失去了你，好习惯啊！

　　我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。

　　女：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上

　　男：我披上一份执着，踏出一路幽径

　　齐合：追寻你

　　左合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空

　　右合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节

　　齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律

　　女：“好习惯成就大未来”！

　　学校开展的主题活动啊，让我们意识到坏习惯的危害：

　　左合：坏习惯，危害大，学习倒退直向下。

　　右合：坏习惯，危害大，思想落后表现差。

　　左合：坏习惯，危害大，人格修养倒地爬。

　　右合：坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮。

　　齐合：坏习惯，危害大，克服它，你帮我帮大家帮！

　　男：我们找出不良习惯。

　　女：我们分析危害。

　　男：我们提出改正措施。

　　女：我们结成互帮互助对子。

　　齐合：我们的行动更自觉，我们的意志更坚定。

　　女：听，我们班的新行为规范五字歌

　　左合：上学不迟到，作业按时交。

　　右合：下课不喧哗，走廊不打闹。

　　左合：两操认真做，身体锻炼好。

　　右合：环境要爱护，卫生清洁好。

　　齐合：从小学创造，素质要提高。

　　男：好习惯啊，是我们言行的导师。

　　女：好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。

　　男女：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。

　　齐合：点燃好习惯的心灵之灯。（开灯，举牌）

　　左合：播种行为，收获习惯；

　　右合：播种习惯，收获性格；

　　齐合：播种性格，收获人生！

Answer 2

新年的献诗

一
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉

白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获

一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步

我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧

趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来

二
清透的风，正从远处吹来
那里有少女的香味
带着野百合的私语
在一瞬间绽放

青涩地，爱人的手臂
温柔地缠绕，把你拥抱
拨动春天的琴弦
季节的距离如此强烈无法抵挡
如同大地孕育着希望

我看见乡亲们，在新年的日子里
谈论着往事的收成
细数三百六十五个日子和节气
说到春天
大家的眼里又开出了火焰

那个时候，玉米成串地挂在屋檐下
黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了心里
感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起
多年前下着雪的某一天
亲人们合在家门照的一张全家福

三
碰落了第一滴露水
氤氲开来，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的树木吐绿

嘀嘀的汽车声里
一路开来，那是春天的婚礼
生命中注定抵达的幸福
你要在哪里醒来
倾听圣洁的歌唱

眼前美好的一切
顺手就能摸到的东西
像诗歌和水一样一见钟情
然后在春天里甜蜜地怀孕

可我还是会想起村庄
坐在一片田野上的村庄
向着河流的方向飞翔
莫非是那不停吹来的微风
引得我张望

以一朵迎春花的姿势
为你献上这首祝福的诗