谁有文科爱好者七上语文试卷期中检测卷的答案? 谢谢
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我有,不晓得能否帮助你。
参考答案
1. 瞰、嚼、纳、储
2.①《铁箫人生》 宗璞 ②玛丽·居里(居里夫人) 波兰 科学家 诺贝尔 ③孔子和他的弟子言行 儒家 ④《稼轩长短句》 辛弃疾 爱国诗人
3.D 4.①百草丰茂秋风萧瑟 ②海日生残夜 ③稻花香里说丰年
5.将过去紫藤萝花的衰颓零落和现在紫藤萝花的花繁枝茂对比,从而领悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的道理。
6.(1)中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。(2)上网能迅速了解国家大事。(3)上网能迅速查阅有关资料,帮助解决学习上的问题。(4)能利用远程教育网同步学习。(5)上网能丰富自己的课余生活,提高学习生活质量。
7.通过拟人的修辞手法赋予夏夜星月以人的感情;用动态的词语写出董火虫飞舞的情态,显得很可爱。
8.该题考的是语句的仿写。略。第一空1分,后两空都对则给2分,计3分。
.不设统一答案。如“一个人可以生得平凡,但由于他们做了有益于人民的事,这样的人往往留芳千古。”“重大义轻生死,是中华民族的传统美德。”(言之成理即可。)
(一)1①冷峭凌厉(或:冷峻猛烈)②蓬勃地萌发(或:蓬勃地生长,怒放)2老叶完成了自己的工作,让位给新叶,实现新老交替。(或:老叶融入春泥,化作甘露玉浆,滋润着新叶的成长。)3因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬,所以说是“悲壮的”。4①北国的落叶在秋季,呈黄金色;南国的落叶在春天,是苍青色。②北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛;南国的老叶没有悲戚,老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。5略,能扣住本文的思路展开即可。
(二)1被囚禁;挣脱囚禁;抗争。2当她被囚禁在重叠的浓翠中时,她不能与朝阳微笑,与月儿谈心,眼波变成深蓝色,显得那样忧郁;当她挣脱囚禁之后,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气,显得那样的调皮和开心;当她遇到石头的阻拦时,她“发出怒吼的声音,缕缕银丝头发四散飞起”,显得那样果敢和刚强。3拟人;把溪水人格化,赋予了溪水少女的情致、气质和性格。形象生动,增添了文章的诗意和美感。4略。赏析要从词语、句式或修辞等角度入手。
(三)
1.任劳任怨、无怨无悔、初衷不改
2.(1)学业上哪怕碰到天大的困难,也只是蜡烛般化为光明。
(2)父亲的驼背为儿女的成长而弓着。(意对句式对即可)
(3)父亲经常一天内肩挑百余斤的东西往返九十里山路,为的是给我换回一点钱供我念书。(意对即可)
(4)在父亲的驼背上,我能继续我的学习,我学到了知识,也孕育了我对未来的憧憬(意对即可)
3.因为历史与生活的重压,因为生活的艰难与困苦。(2分)他们是劳动人民的典型,而劳动人民是伟大的,他们创造了中国的历史,推动了社会的发展。(意思对即可)
4.此题为开放题,答案不唯一,着重考查的是对文学作品的独特感受和品味富有表现力的语言的能力。评分建议:(1)能就某一点举例分析,且言之成理,即可获得满分。(2)如果分析比较合乎题意,能谈出自己的感受,即可获得2-3分。(摘出相关语句而未作分析的只给1分)
(四)1.(1)赠送 (2)爱好 (3)所以
2.因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职,没有俸禄也就无鱼可吃,不接受,则可清廉,保官职,可一辈子有鱼吃。
编辑短评:课堂强调发挥学生的主动性,让学生有一种亲切感,在这种氛围中,学会主动学习,主动发展。考试评价如何确立学生的主体地位,是近年来考试改革中人们关注的热点之一。除了题型、设卷方式等变化之外,许多试卷开始改变以往冷冰冰、命令式的话语模式,试图加入一些亲切的话语,创设轻松的氛围。本试题的拟制,突出的特点即在此。但惟有一个疑虑,如果考试时间不变,学生看那些话语是否会耽误宝贵的考试时间?(雨果)
参考答案
1. 瞰、嚼、纳、储
2.①《铁箫人生》 宗璞 ②玛丽·居里(居里夫人) 波兰 科学家 诺贝尔 ③孔子和他的弟子言行 儒家 ④《稼轩长短句》 辛弃疾 爱国诗人
3.D 4.①百草丰茂秋风萧瑟 ②海日生残夜 ③稻花香里说丰年
5.将过去紫藤萝花的衰颓零落和现在紫藤萝花的花繁枝茂对比,从而领悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”的道理。
6.(1)中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。(2)上网能迅速了解国家大事。(3)上网能迅速查阅有关资料,帮助解决学习上的问题。(4)能利用远程教育网同步学习。(5)上网能丰富自己的课余生活,提高学习生活质量。
7.通过拟人的修辞手法赋予夏夜星月以人的感情;用动态的词语写出董火虫飞舞的情态,显得很可爱。
8.该题考的是语句的仿写。略。第一空1分,后两空都对则给2分,计3分。
.不设统一答案。如“一个人可以生得平凡,但由于他们做了有益于人民的事,这样的人往往留芳千古。”“重大义轻生死,是中华民族的传统美德。”(言之成理即可。)
(一)1①冷峭凌厉(或:冷峻猛烈)②蓬勃地萌发(或:蓬勃地生长,怒放)2老叶完成了自己的工作,让位给新叶,实现新老交替。(或:老叶融入春泥,化作甘露玉浆,滋润着新叶的成长。)3因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬,所以说是“悲壮的”。4①北国的落叶在秋季,呈黄金色;南国的落叶在春天,是苍青色。②北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛;南国的老叶没有悲戚,老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。5略,能扣住本文的思路展开即可。
(二)1被囚禁;挣脱囚禁;抗争。2当她被囚禁在重叠的浓翠中时,她不能与朝阳微笑,与月儿谈心,眼波变成深蓝色,显得那样忧郁;当她挣脱囚禁之后,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝淘气,显得那样的调皮和开心;当她遇到石头的阻拦时,她“发出怒吼的声音,缕缕银丝头发四散飞起”,显得那样果敢和刚强。3拟人;把溪水人格化,赋予了溪水少女的情致、气质和性格。形象生动,增添了文章的诗意和美感。4略。赏析要从词语、句式或修辞等角度入手。
(三)
1.任劳任怨、无怨无悔、初衷不改
2.(1)学业上哪怕碰到天大的困难,也只是蜡烛般化为光明。
(2)父亲的驼背为儿女的成长而弓着。(意对句式对即可)
(3)父亲经常一天内肩挑百余斤的东西往返九十里山路,为的是给我换回一点钱供我念书。(意对即可)
(4)在父亲的驼背上,我能继续我的学习,我学到了知识,也孕育了我对未来的憧憬(意对即可)
3.因为历史与生活的重压,因为生活的艰难与困苦。(2分)他们是劳动人民的典型,而劳动人民是伟大的,他们创造了中国的历史,推动了社会的发展。(意思对即可)
4.此题为开放题,答案不唯一,着重考查的是对文学作品的独特感受和品味富有表现力的语言的能力。评分建议:(1)能就某一点举例分析,且言之成理,即可获得满分。(2)如果分析比较合乎题意,能谈出自己的感受,即可获得2-3分。(摘出相关语句而未作分析的只给1分)
(四)1.(1)赠送 (2)爱好 (3)所以
2.因为接受别人送来的鱼会使自己失去官职,没有俸禄也就无鱼可吃,不接受,则可清廉,保官职,可一辈子有鱼吃。
编辑短评:课堂强调发挥学生的主动性,让学生有一种亲切感,在这种氛围中,学会主动学习,主动发展。考试评价如何确立学生的主体地位,是近年来考试改革中人们关注的热点之一。除了题型、设卷方式等变化之外,许多试卷开始改变以往冷冰冰、命令式的话语模式,试图加入一些亲切的话语,创设轻松的氛围。本试题的拟制,突出的特点即在此。但惟有一个疑虑,如果考试时间不变,学生看那些话语是否会耽误宝贵的考试时间?(雨果)
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