用所给词的适当形式或汉语提示填空:每空一词(13分)小题1:I know she is ___________( Tom ) mother.小题
用所给词的适当形式或汉语提示填空:每空一词(13分)小题1:Iknowsheis___________(Tom)mother.小题2:Help___________(yo...
用所给词的适当形式或汉语提示填空:每空一词(13分)小题1:I know she is ___________( Tom ) mother.小题2:Help ___________( you ) to some cakes and eggs ,kids .小题3:They are very ___________( kind).小题4:What about _____________( go ) home .小题5:He ___________(live ) in England .小题6:Her English is_______________( 差的 )小题7:It ______ _________(有益的 ) to me.小题8:Please have a ____________(就坐 )小题9:Would you like some ____________( 更多的 ) rice .小题10:I like many ________ (种类 ) of Chinese food .小题11:_________ __________(为什么不) have some eggs ?
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小题1:Tom’s 小题2:yourselves 小题3:kind 小题4:going 小题5:lives 小题6:poor 小题7:is helpful 小题8:seat 小题9:more 小题10:kinds 小题11:Why not |
试题分析: 小题1:句意:我知道她是Tom的妈妈。根据句意可知,她是Tom的妈妈。所以这里应该用名词所有格形式,直接在Tom的后面加’s。表示Tom的这个意思。在有生命的名词构成所有格时,在名词的后面加’s。 小题2:句意:孩子们,请随便吃点蛋糕盒鸡蛋。help oneself to 是一个固定的短语,表示让某人随便吃或喝…。因为句中有kids,表示复数的意思,所以这个短语中的反身代词要用复数,即yourselves,你们自己。yourself 是你自己。 小题3:句意:他们非常的善良。这句话中的kind 是一个形容词,意思是和蔼的,善良的。在be动词的后面做表语。kind 还可以做名词,意思是种类。 小题4:句意:回家怎么样?what about …怎么样?表示提建议的一个句型。句型中的about 是一个介词,后面应该跟名词或动词的ing形式,故这里填going。它有一个同义句型how about…。 小题5:句意:他住在英国。live 居住,生活的意思,是一个动词。因为这句话中的主语是he,是一个第三人称单数的形式,所以动词live 应该加s,变成动词的三单形式。 小题6:句意:她的英语很差。bad 是一个形容词,差的,糟糕的,在句中放在be 动词后面做表语。表示英语很差还可以用poor。 小题7:句意:它对我是有益的。be helpful to 对…有益,有帮助。这是一个固定短语,短语中的helpful 是一个形容词,有帮助的。 小题8:句意:请坐下。have a seat就坐,是一个固定短语。seat 是一个名词,意思是座位,是一个可数名词。 小题9:句意:你还想再吃点米饭吗?more 更多的,再,又。这句话的意思是问对方是否还想再吃一点米饭,表示已经吃了一些了,再吃一些。 小题10:句意:我喜欢许多种类的中国食物。这个句子中的kind 意思是种类,是一个可数名词。因为这个空的前面有many,许多,所以kind 应该用复数形式。 小题11:句意:为什么不吃点鸡蛋呢?why not 为什么不…?是一个表示提出建议的句型,在why not 后面应该跟动词的原形。它有一个同义的句型why don’t you…,后面也跟动词原形。 |
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