鼠妇,人们又叫它们“潮虫”,常生活在阴暗潮湿的环境中.为了验证鼠妇更适宜生活在阴暗潮湿的环境中,科
鼠妇,人们又叫它们“潮虫”,常生活在阴暗潮湿的环境中.为了验证鼠妇更适宜生活在阴暗潮湿的环境中,科技小组的同学对此进行了实验,请你参与他们的活动并回答有关问题:(1)实验...
鼠妇,人们又叫它们“潮虫”,常生活在阴暗潮湿的环境中.为了验证鼠妇更适宜生活在阴暗潮湿的环境中,科技小组的同学对此进行了实验,请你参与他们的活动并回答有关问题:(1)实验目的:______(2)实验材料:实验木盒一个(木盒长方形,上方可以加盖,有三块隔板平均将木盒分成4室,隔板下方各有一个小洞使4室相通),透明和不透明的盖板各2块,干燥土壤和潮湿土壤各若干,大小相似的鼠妇20只.(3)实验步骤:①将木盒的4个室分别编号为A、B、C、D;②在A室和c室的底部铺上______土壤,在B室和D室的底部铺上______土壤;在A室和B 室的上部盖______盖板,在c室和D室的上部盖______盖板;③同时在木盒的四个小室内各放人5只鼠妇,盖上相应的盖板.5分钟后观察并记录各小室内鼠妇的数量.上述实验重复3次,结果如下表: 小室编号 A B C D 第一次记录 O 2 6 12 第二次记录 1 1 7 11 第三次记录 l 2 5 12(4)结果分析:①A组和B组相比,可以说明:鼠妇相对喜欢______环境.②B组和D组相比,可以说明:鼠妇相对喜欢______环境.③B组和c组不能相互对照的原因是______.④为了使实验结论更准确,上述实验数据还应该做怎样的处理?______.⑤该探究实验可以得到的结论是______.
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在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;要探究鼠妇到底喜欢什么样的生活环境?要以环境为变量设置对照实验.
(1)根据探究实验的问题,此实验目的:验证鼠妇更适宜生活在阴暗潮湿的环境中.
(2)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行;该探究的变量是光,要以光为变量设置对照实验,因此在实验设置中就要以明亮和阴暗两种环境形成对照实验.
实验装置:以横轴中线为界,在纸盒内一侧放湿土,另一侧铺上一层干干土,盖上纸板,这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.
(4)①从表格中可以看出,A组和B组可以形成一组对照实验,因为干燥透明和潮湿透明,是以水分为惟一变量的对照实验.可以说明:鼠妇相对喜欢潮湿透明的环境.
②从表格中可以看出,B组和D组可以形成一组对照实验,因为潮湿透明和潮湿阴暗,是以光为惟一变量的对照实验.可以说明:鼠妇相对喜欢潮湿阴暗的环境.
③从表格中可以看出,B组和c组不能形成一组对照实验,因为潮湿透明和干燥阴暗,是两个变量,变量不惟一.
④为了排除由偶然性引起的误差,计算三次统计数的平均值,使结论更准确.
⑤通过实验,可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
故答案为:(11分) (1)验证鼠妇更适宜生活在阴暗潮湿的环境中
(3)②干燥 潮湿 透明 不透明
(4)①潮湿 ②阴暗 ③变量有两个 ④取平均值进行比较 ⑤鼠妇更适宜阴暗潮湿的生活环境(2分)
(1)根据探究实验的问题,此实验目的:验证鼠妇更适宜生活在阴暗潮湿的环境中.
(2)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行;该探究的变量是光,要以光为变量设置对照实验,因此在实验设置中就要以明亮和阴暗两种环境形成对照实验.
实验装置:以横轴中线为界,在纸盒内一侧放湿土,另一侧铺上一层干干土,盖上纸板,这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.
(4)①从表格中可以看出,A组和B组可以形成一组对照实验,因为干燥透明和潮湿透明,是以水分为惟一变量的对照实验.可以说明:鼠妇相对喜欢潮湿透明的环境.
②从表格中可以看出,B组和D组可以形成一组对照实验,因为潮湿透明和潮湿阴暗,是以光为惟一变量的对照实验.可以说明:鼠妇相对喜欢潮湿阴暗的环境.
③从表格中可以看出,B组和c组不能形成一组对照实验,因为潮湿透明和干燥阴暗,是两个变量,变量不惟一.
④为了排除由偶然性引起的误差,计算三次统计数的平均值,使结论更准确.
⑤通过实验,可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
故答案为:(11分) (1)验证鼠妇更适宜生活在阴暗潮湿的环境中
(3)②干燥 潮湿 透明 不透明
(4)①潮湿 ②阴暗 ③变量有两个 ④取平均值进行比较 ⑤鼠妇更适宜阴暗潮湿的生活环境(2分)
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