某学校设计了一节实验活动课,让学生从废旧干电池中回收碳棒、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质.整个实验过程如
某学校设计了一节实验活动课,让学生从废旧干电池中回收碳棒、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质.整个实验过程如下,请回答有关问题:(1)干电池的基本构造和工作原理.如图...
某学校设计了一节实验活动课,让学生从废旧干电池中回收碳棒、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质.整个实验过程如下,请回答有关问题:(1)干电池的基本构造和工作原理.如图为干电池的基本构造图.干电池工作时负极上的电极反应式是______,正极上的电极反应式是______(已知NH4+的得电子能力大于Zn2+).(2)锌皮和碳棒的回收.用钳子和剪刀剪开回收的干电池的锌铜,将锌皮和碳棒取出,并用毛刷刷干净,将电池内的黑色粉末移入小烧杯中.(3)氯化铵、氯化锌的提取、检验和分离.①如何从黑色粉末中提取NH4Cl和ZnCl2等晶体的混合物?写出简要的实验步骤:______②设计简单的实验证明所得晶体中含有NH4+实验步骤:______实验现象:______有关的离子方程式:______③用什么方法可将NH4Cl和ZnCl2的晶体混合物分离开?______.
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(1)在锌锰干电池中,活泼金属锌为电池负极,反应式为Zn-2e-=Zn2+,正极上NH4+得电子被还原生成氨气,电极方程式为2NH4++2e-=2NH3↑+H2↑,
故答案为:Zn-2e-=Zn2+;2NH4++2e-=2NH3↑+H2↑;
(3)①黑色粉末既有可溶性的NH4Cl和ZnCl2,又有不溶物,所以可以采用溶解、过滤、结晶的办法得到ZnCl2和NH4Cl的混合物,具体操作为向小烧杯中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌,然后过滤,将滤液移入蒸发皿中,加热蒸发结晶,
故答案为:向小烧杯中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌,然后过滤,将滤液移入蒸发皿中,加热蒸发结晶;
②实验证明所得晶体中含有NH4+,可取少量晶体溶于蒸馏水配成溶液.取少许溶液,加入少量NaOH溶液后加热,将湿润的红石蕊试纸放在试管口,如观察到试纸变蓝,可说明存在NH4+,反应的离子方程式为NH4++OH-
NH3↑+H2O,
故答案为:取少量晶体溶于蒸馏水配成溶液.取少许溶液,加入少量NaOH溶液后加热,将湿润的红石蕊试纸放在试管口;
实验现象:试纸变蓝;
有关离子方程式:NH4++OH-
NH3↑+H2O;
③NH4Cl具有热不稳定性,而且稳定性降低时又能马上化合生成氯化铵,因此可以采用加热方法,故答案为:加热.
故答案为:Zn-2e-=Zn2+;2NH4++2e-=2NH3↑+H2↑;
(3)①黑色粉末既有可溶性的NH4Cl和ZnCl2,又有不溶物,所以可以采用溶解、过滤、结晶的办法得到ZnCl2和NH4Cl的混合物,具体操作为向小烧杯中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌,然后过滤,将滤液移入蒸发皿中,加热蒸发结晶,
故答案为:向小烧杯中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌,然后过滤,将滤液移入蒸发皿中,加热蒸发结晶;
②实验证明所得晶体中含有NH4+,可取少量晶体溶于蒸馏水配成溶液.取少许溶液,加入少量NaOH溶液后加热,将湿润的红石蕊试纸放在试管口,如观察到试纸变蓝,可说明存在NH4+,反应的离子方程式为NH4++OH-
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故答案为:取少量晶体溶于蒸馏水配成溶液.取少许溶液,加入少量NaOH溶液后加热,将湿润的红石蕊试纸放在试管口;
实验现象:试纸变蓝;
有关离子方程式:NH4++OH-
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③NH4Cl具有热不稳定性,而且稳定性降低时又能马上化合生成氯化铵,因此可以采用加热方法,故答案为:加热.
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