六年级语文基础训练上册,第20课 有的人,阅读短文:《鲁迅爱惜时间》,第2小题,用横线画出文中的
渡句并找出与它相照应的句子画上双横线。(没有阅读短文内容,希望学过的同学们帮帮忙,最好是老师说过的答案,谢谢)...
渡句并找出与它相照应的句子画上双横线。(没有阅读短文内容,希望学过的同学们帮帮忙,最好是老师说过的答案,谢谢 )
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精锐教育提醒你:
1.根据下面的解释写出相应的词语,再写出这个词语的近义词。 (2分)
因重视而不糟蹋。 ( )—( )
2.根据下面的解释写出相应词语,再写出这个词语的反义词。(2分)
使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。 ( )—( )
3.用‖把短文分成3段。(4分)
4.解释下面这句话的意思。(3分)
节省时间,就等于延长了一个人的生命。
5.课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的。(3分)
6.用横线画出体现文章中心思想的句子。(2分)
7.本文结尾有什么特点?(2分)
《鲁迅爱惜时间》答案
1.爱惜—珍惜;
2.节省—浪费;
3.第一段(第一—二节);
第二段(第三节);
第三段(第四节)
4.一个人的生命是有限的;节省时间就可以为人类多作贡献,就等于延长了一个人的生命。
5.两个方面:爱惜自己的时间;同时爱惜别人的时间。
6.(最后一小节)
7.总结全文,点明中心。
1.根据下面的解释写出相应的词语,再写出这个词语的近义词。 (2分)
因重视而不糟蹋。 ( )—( )
2.根据下面的解释写出相应词语,再写出这个词语的反义词。(2分)
使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。 ( )—( )
3.用‖把短文分成3段。(4分)
4.解释下面这句话的意思。(3分)
节省时间,就等于延长了一个人的生命。
5.课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的。(3分)
6.用横线画出体现文章中心思想的句子。(2分)
7.本文结尾有什么特点?(2分)
《鲁迅爱惜时间》答案
1.爱惜—珍惜;
2.节省—浪费;
3.第一段(第一—二节);
第二段(第三节);
第三段(第四节)
4.一个人的生命是有限的;节省时间就可以为人类多作贡献,就等于延长了一个人的生命。
5.两个方面:爱惜自己的时间;同时爱惜别人的时间。
6.(最后一小节)
7.总结全文,点明中心。
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