高三（1）班有学生52人，现将所有学生随机编号，用系统抽样方法，抽取一个容量为4的样本，已知5号，31号
高三（1）班有学生52人，现将所有学生随机编号，用系统抽样方法，抽取一个容量为4的样本，已知5号，31号，44号学生在样本中，则样本中还有一个学生的编号是（）A．8B．1...
高三（1）班有学生52人，现将所有学生随机编号，用系统抽样方法，抽取一个容量为4的样本，已知5号，31号，44号学生在样本中，则样本中还有一个学生的编号是（ ）A．8B．13C．15D．18
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根据系统兆并抽样的定义和方法，所抽取的4个个体的编配猜告号成等差数列，
已知其中三个个体的培明编号为5，31，44，故还有一个抽取的个体的编号为18，
故选：D．
已知其中三个个体的培明编号为5，31，44，故还有一个抽取的个体的编号为18，
故选：D．
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