Question

为了验证“细菌对动植物遗体的分解作用”，某探究小组各抒己见，提出了三种实验方案（如下表）．请分析作

为了验证“细菌对动植物遗体的分解作用”，某探究小组各抒己见，提出了三种实验方案（如下表）．请分析作答： 方案 甲 组 处 理 乙 组 处 理 备 注 ① 放在无菌条件下 暴露在空气中 1、将同一树种的落叶均分为甲乙两组2、实验中滴加蒸馏水使树叶保持潮湿 ② 灭菌后放在无菌条件下 暴露在空气中 ③ 灭菌后放在无菌条件下 灭菌后接种细菌并放在无菌条件下（1）为什么要用相同的树叶？______．（2）为什么要使树叶保持潮湿并只能滴加蒸馏水？______．（3）上表中哪个方案更能说明问题？______；该方案中的对照组是______ （“甲”/“乙”）．

Answer 1

（1）因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶．
（2）实验中，除了要探究的条件，其他条件一般要满足实验进行的基本需要．蒸馏水是纯净水，不含微生物，生物生活需要水，实验中滴加蒸馏水，可以满足细菌生活的需要．
（3）方案③更能说明问题．因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验后，除单一变量（接种与不接种）外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件）．可见，只有方案3排除了所有影响实验的干扰．因此，与方案1和方案2比较，方案3的实验结果更有说服力．探究实验中一般没有特别施加影响的一组作为对照组，施加了特别影响的为实验组．甲组未接种细菌为对照组，乙组接种了细菌为实验组．
故答案为：（1）除有无细菌的条件不同外，其他条件都应相同，才能形成单一变量的对照实验；
（2）蒸馏水是纯净水，不含微生物，生物生活需要水，实验中滴加蒸馏水，可以满足细菌生活的需要；
（3）方案③更能说明问题；甲．