Question

美国的好学校和坏学校的区别是什么

Answer 1

在美国，学校的教学方式和教学价值是评价学校好坏的重要组成部分。

不好的学校的特点：
1.老师太多的直接指导（直接给答案）。
2.学生安安静静地听老师讲课，单向吸收信息（很类似我们说的填鸭）。
3.太多时间花在朗读课文上。
4.老师很短时间内教了很多主题。
5.注重记忆式，考试技巧。
6.喜欢用分数评价学生好坏。

好学校的特点：
1.学生可以透过体验式教学，各式各样的想法来验证答案的真伪。
2.学习注重单一主题的理解，深度很重要。不用记得多，但要深。
3.学生自己评价自己的作业，给自己打分。
4.让学生自己选择自己喜欢的课程，科目和课题。
5.老师特别注重学生的学习情绪，用评语评价学生，而非成绩。

好学校培养的是有具备critical thinking（批判式思维）的有创意思维的人才，是未来合格的社会公民，而不仅仅是会考试的人

迈斯教育——纯粹美式教育 培育科学天才

Answer 2

在美国，学校的教学方式和教学价值是评价学校好坏的重要组成部分。

不好的学校的特点：
1.老师太多的直接指导，导致学生没有动脑自己解决问题。
2.学生安安静静地听老师讲课，单向吸收信息，没有发挥创新能力。
3.太多时间花在朗读课文上，没有吸收课外的知识。
4.老师很短时间内教了很多主题，学生没有时间领会其中的道理，又着急接受下个主题的内容。
5.注重记忆式，考试技巧。
6.喜欢用分数评价学生好坏，没有对学生的心理作出分析。

好学校的特点：
1.学生可以透过体验式教学，各式各样的想法来验证答案的真伪。
2.学习注重单一主题的理解，深度很重要。不用记得多，但要深。
3.学生自己评价自己的作业，给自己打分。
4.让学生自己选择自己喜欢的课程，科目和课题。
5.老师特别注重学生的学习情绪，用评语评价学生，而非成绩。

Answer 3

你是指中学还是大学

追问

中学。

追答

若你们选择中学
基本上国际学生都是读私立中学或国际学校

你可以选择在大学城附近的中学

华人比例

还有学生sat平均分数