2019-03-05
学生作文《补习怪》
作者:佚名(高二)
在现代生活中,补习这东西并不少见,在我们身边不少同学都参加过各种各样的校外补习,随地也可以见到补习班的广告。面对这一现象,我个人觉得该补习的还得补——查漏补缺。
伟大的文学家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也这样比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也曾感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”唯有汲取知识的营养我们的生活才会丰富多姿,世间万物,莫不如此:松柏放弃肥沃的土壤,扎根于悬崖峭壁之中,换来迎风斗雪的雄姿;梅花放弃安逸的环境,获得傲立风雪的傲骨;放弃绚丽多彩的夕阳,将会迎来日出的壮丽;放弃万紫千红的春天,则会迎来硕果累累的金秋十月。
我应该学会选择,懂得放弃,在二者之中选择其一,是在磨练我们的意志,懂得放弃,也未尝不是一件好事!
暑假是最好的玩乐时间,同时也是家长们眼里最好的学补习时段,但是反过来说,补习也为我们增加了大量的练习。例如,某中学高一女生说:“两年后我想考上理想的大学,但我的成绩不稳定,所以参加了校外补习。”人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要有收获,也就必须要有付出。记得初中老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获不多。”听了老师的这句话,我感到惭愧。
补习就是一种课外的收获,让人感受到生命的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节会收获不同的果实,你就不再害怕孤独,无聊时,你也就不再担心平淡。
相信在不同季节会收获不同的果实,面对成功,学会了平和,面对失败,学会了淡然,内心因为丰盈而带有笑容,这是人生中最大的收获。
我们一个星期就学习五天,休息的两天时间被父母安排去补习也是我们的收获。我们在向快乐冲刺,它无时无刻不在环绕着我,所以我们不能以严寒酷暑为借口——我们必须努力!
我以前最不喜欢读书,但从我一次生日后,我就爱上了读书.那一天是我11岁的生日,妈妈一早就订了蛋糕,买了礼物,约齐了亲朋好友在晚上开生日派对.在晚上,那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我,让我一天读一遍,而且要读到能背诵的程度.我奇怪的问妈妈:“妈妈,为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀,而且要每天读一篇作文,还要让我读到能背诵的程度呢?”妈妈回答:“你的作文不行,要多读作文才能写好的.”
从此,我每天都读,每天都背.终于有一次,我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来,我把作文中的好词佳句用在作文上,老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字,而且还写了许多赞扬的评语.我激动不已.真是要感谢我妈妈送给我的那本作文书,才可以拿到这么好的成绩.从此,我更爱读书了.
“书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假,我要以书为伴,活出精彩的人生.
法国思想家孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻.”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”打开你的书,让你走进书本里去,或者做一个梦,或者给思想洗一个澡,或者去寻求无价的人类的聪明才智.读书中,我们提高;读书中,我们快乐;读书中,我们收获.
总喜欢翻看一篇篇隽永的小品,芳香;天然;浓郁;悠长.
总喜欢阅读一本本有趣的故事书,神奇;新鲜;美丽;动人.
总喜欢坐在图书馆的排椅上享受书的馨香.那种感觉,就像走进了上帝的伊甸园,你大胆地摘食了智慧的果子,于是你知晓了一切.
首先,通过培训对自己有了更进一步的认识。
在此次网上学习中,我有幸聆听专家们的精彩讲座也认真观看了老师们的优秀课堂实录,得到了辅导员老师的认真的辅导,学习了同学们还多好的教学方法。
其次,正确把握教材,准确传授知识,完善了知识体系。
随着新课改的深入进行,新教材的全面推出,我一开始并没有全面深入地吃透教材,只是泛泛地按部就班的教学,没有一个全局的概念。通过这次学习,让我深入理解新教材的脉络,明白了新教材的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新,也是知识体系的更新教育理念的更新。
第三,改进了教育方法,提升自我。
通过此次网络国培学习,让我学会了怎样和学生沟通,如何让自己的课堂更加生动有趣,更加吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,以及如何做一名让学生满意、家长放心、同事敬佩的好老师,真是收获太多了。
通过此次网络培训,我的教学水平有了较大的提高,教学技能得到不断地改善;当然,培训只是一个手段,关键是我要在今后的教学实践中,充分地运用这次培训中所学的教育理念与方法,使自己的教学能上一个新台阶,为国家培养出更加优秀的人才,无愧于太阳底下最光辉的称号。