
幼儿园中班社会《快乐暑假》主题总结
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2016-06-13
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幼儿园中班语言教案:快乐暑假
活动目标 引导幼儿向同伴介绍假期生活,与同伴分享快乐。
活动准备 假期的生活照片、节日的礼物等。
活动过程
一、欣赏谈论。
1、幼儿拿出照片或礼物
2、自由组合,交换看看,说说照片是在哪儿拍的?礼物是在什么情况下得到的?
二、介绍自己的照片或礼物
1、教师请几名幼儿在全班小朋友面前讲一讲自己的照片或礼物。
比如:照片是在哪儿拍的?有哪些人在一起,心情怎样?
或者礼物是谁送的?得到这个礼物心情怎样?
2、幼儿在介绍时,教师可随机插话,增加讲述情趣。
3、教师小结幼儿的讲述。
三、展示观赏
1、教师和幼儿一起将幼儿带来的照片和礼物布置在活动室内,供大家观赏。
2、教师引导幼儿积极向别的小朋友介绍自己的物品。
四、幼儿自由谈论
1、教师请幼儿针对展出的照片或礼物自由谈论,或者找到自己的好朋友说说假期中还有哪些愉快的事情。
活动目标 引导幼儿向同伴介绍假期生活,与同伴分享快乐。
活动准备 假期的生活照片、节日的礼物等。
活动过程
一、欣赏谈论。
1、幼儿拿出照片或礼物
2、自由组合,交换看看,说说照片是在哪儿拍的?礼物是在什么情况下得到的?
二、介绍自己的照片或礼物
1、教师请几名幼儿在全班小朋友面前讲一讲自己的照片或礼物。
比如:照片是在哪儿拍的?有哪些人在一起,心情怎样?
或者礼物是谁送的?得到这个礼物心情怎样?
2、幼儿在介绍时,教师可随机插话,增加讲述情趣。
3、教师小结幼儿的讲述。
三、展示观赏
1、教师和幼儿一起将幼儿带来的照片和礼物布置在活动室内,供大家观赏。
2、教师引导幼儿积极向别的小朋友介绍自己的物品。
四、幼儿自由谈论
1、教师请幼儿针对展出的照片或礼物自由谈论,或者找到自己的好朋友说说假期中还有哪些愉快的事情。
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