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由开心到闷闷不乐。
原因为爸爸让我背书，不背完就不准去看五猖会。五猖会，却没有对赛会的详细描写，原因有二，鲁迅也在文中说了，一是一早上背书影响了心情，去了也提不起精神玩了，“到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”
另一个就是：“直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。”估计和年龄有关，看庙会只是一时兴致，看完了热闹也就随时间消磨没有了。
扩展资料：
创作背景
作者鲁迅出生在一个从小康到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品，惟有读书高”，是封建家庭教育的准则。
作者鲁迅的父亲虽不同于禁止“妇孺”去看赛会的封建顽固派，但他也不可能摆脱孔孟之道的束缚。在他看来读书—科举—做官才是人生唯一正确的道路，强制孩子读死书、死读书，当然是“天经地义”的。
鲁迅七岁起就开始读《鉴略》，长年被关在牢笼似的家庭里，强记、死背“那一字也不懂’’的古文，过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。鲁迅有感于少年的经历，创作了此文。
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