小孩在两岁前会说话.到了三岁以后不会说话.为什么

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陪你长大0
2016-03-02 · TA获得超过5108个赞
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四、语言环境导致宝宝不会说话
  1、你偶尔才孩子说话,比较少和宝宝做语言交流。
  2、除了你,和宝宝说话的其他人很少。
  3、家人的口音很杂,方言,英文,普通话交错。
  通常,处在以上三种不利语言环境下的宝宝开口说话会比较晚造。如果你给宝宝提供的语言环境太过单调或太过复杂,孩子没有得到有效的刺激,导致了语言发展的滞后。您需要立即改变,应多和孩子说话,暂时统一全家人的口音,让宝宝容易理解和模仿。
  如果你给宝宝营造的语言环境是健康的,我们接着找找其他原因。

交流方式导致宝宝不会说话
  1、当您看到宝宝用简单的手势表达需求时,您的反应是:
  A.一般都能理解,帮助宝宝完成。
  B.即使理解也要教宝宝尽可能说出来。
  如果您的答案是A,那造成宝宝“不会说话的原因”很可能是语言惰性。您对宝宝的肢体动作太理解并马上满足宝宝的需求,使得宝宝没有必要说话了。您需要逐步要求宝宝必须要说出来才理解他的意思。
  2、您和宝宝说话的时候一般用什么样的语句呢?
  A.正常语句,就象和其他成人说话差不多。
  B.简短的语句,并放慢语速。
  如果您的答案是A,那造成宝宝“不喜欢说话的原因”很可能是交流形式太难,宝宝不容易理解和模仿,或者从心理上造成了压力,认为只有像大人那样才能说话。您应该稍微改变一些说话的方式,和宝宝说短句或用肢体语言配合简短语句共同表达,接近宝宝表达能力,让宝宝可以和您平行地交流。
心理原因导致宝宝不会说话
  1.当宝宝开口模仿您说话的时候,您是怎么做的:
  A.及时地纠正宝宝的发音,并乘机反复巩固。
  B.不管宝宝的发音如何,及时地给予鼓励。
  2.当宝宝用手势表示某种需求的时候,您很想让宝宝说出来,您是怎么做的?
  A.一定要让宝宝说出来才帮助他,否则就不满足他。
  B.反复教他2、3次,实在不愿意说就不强迫他,满足他的要求。
  3.您和宝宝兴致勃勃地看动物图片,您想乘机教宝宝说说动物名称。他的反应是:
  A.您一教,他就表示出很烦躁的样子,甚至连图片也不看了。
  B.您教的时候,宝宝偶尔能模仿您发音,他表示烦躁的时候你就立即停止。
  如果您的情况大部分时候都是A,那宝宝不爱说话的原因很可能是您造成的,您对宝宝的要求太高了。您需要示范如何用语言形式进行交流,而不是强调使用标准的发音和语法句型。
  对于有明显厌恶“学讲话”的宝宝,您甚至要对宝宝任何的交流形式表示理解,并进行平行的交流。否则,这类型的宝宝还会减少和您的任何交流,当有什么需求的时候,他不再愿意和您表示,而是自己来,或干脆放弃需要。这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的。
如何让宝宝尽早开口说话?
  语言是我们的思维工具、交际工具和学习工具,培养和训练宝宝的语言表达能力有利于孩子的全面发展;而婴幼儿阶段正是语言发展的关键时期,抓住这个大好时机对宝宝进行训练和指导,可以为宝宝未来的发展奠定个良好基础。宝宝从9个月开始进入了语言意识的萌芽期,开始了口语方面的积累;2岁时宝宝会发生一次“语言爆炸”,进入一个口语快速增长期。父母应该根据宝宝语言能力发展的特点,为孩子的发展做正确的引导。
多给予刺激促使孩子讲话
  身边物品,是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看,告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等,随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、形状、用途如何,这不但能帮宝宝学到一些生活常识,还能帮他积累新名词,促进语言的发展。当然,父母也可以通过互动游戏与之交流,创造一个和宝宝对话的情境,激发他说话的欲望。
  满足要求晚半拍
  宝宝想要某种东西,往往盯着它或用手去抓。这时妈妈不要马上满足他,而是把它拿在手里,鼓励孩子说出自己想要什么,比如“我要红色的苹果、黄色的香蕉,我要会唱歌的娃娃……”如果孩子说不好,妈妈可以先做示范,由宝宝“学舌”,然后,再把这些东西给孩子。在反复训练中,孩子的语言能力会发育得比较快。
  重复说过的内容
  准备一套动物卡片,在宝宝认识了其中的动物之后,请他给妈妈讲一讲每张卡片上有什么,每种动物长什么样、它们在干什么,等等;也可以借助简单的图画书,妈妈讲页、宝宝重复一遍,然后再往下进行。另外,即便是走在街上,也能做这种训练,妈妈把看到的景物介绍给孩子,请他重复一遍。总之,利用各种机会让宝宝开口。重复的内容从简单到复杂,句子由短到长,循序渐进。
  孩子不爱开口说话不同于自闭症
  儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自闭症和语言发育迟缓均出现语言功能低下,所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多人没有见过自闭症患儿(发病率较低),但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿,就认为患儿是讲话晚,没有关系,长大就会好的,一再迟疑不去看病,最终拖到语言发育年龄已过,错过了最佳治疗时期,导致患儿终生没有语言。
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