
如何正确处理同学之间的矛盾主题班会教案
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一.目的:
为了增进同学之间的情谊,优化我们丰富多彩的校园生活,构建和谐团结的1103班集体,通过就如何处理同学之间的矛盾这一话题发表看法,交流观点,提出理想化建议来加强我们的人际交往能力。
二.前期准备:
1. 推荐主持人,由主持人撰写主持稿;
2. 安排各组围绕“如何正确处理同学之间的矛盾”一话题准备发言稿;
3. 收齐并整理各组发言稿存档;
4. 下载《最近比较烦》歌词并加以改编;
5. 安排合唱组演唱1103版《最近比较烦》;
6. 安排朗诵组排练散文《认识你真好》;
7. 搜集案例分析及处理结果;
三.班会形式
演讲、朗诵、合唱、讨论交流
四.班会流程:
环节一:班级大合唱《朋友》
环节二:各组派代表发言
流浪诗人组 张子睿
First Group 许明杰
如来佛组 易清萍
Forever home 盘典
Sister Dream 余佳俊
高手如林代表黄自能
环节三:男生小合唱 新版《最近比较烦》
环节四:案例分析,抒发感想,交流观点
环节五:朗诵《认识你真好》
环节六:班主任总结
为了增进同学之间的情谊,优化我们丰富多彩的校园生活,构建和谐团结的1103班集体,通过就如何处理同学之间的矛盾这一话题发表看法,交流观点,提出理想化建议来加强我们的人际交往能力。
二.前期准备:
1. 推荐主持人,由主持人撰写主持稿;
2. 安排各组围绕“如何正确处理同学之间的矛盾”一话题准备发言稿;
3. 收齐并整理各组发言稿存档;
4. 下载《最近比较烦》歌词并加以改编;
5. 安排合唱组演唱1103版《最近比较烦》;
6. 安排朗诵组排练散文《认识你真好》;
7. 搜集案例分析及处理结果;
三.班会形式
演讲、朗诵、合唱、讨论交流
四.班会流程:
环节一:班级大合唱《朋友》
环节二:各组派代表发言
流浪诗人组 张子睿
First Group 许明杰
如来佛组 易清萍
Forever home 盘典
Sister Dream 余佳俊
高手如林代表黄自能
环节三:男生小合唱 新版《最近比较烦》
环节四:案例分析,抒发感想,交流观点
环节五:朗诵《认识你真好》
环节六:班主任总结
2016-04-08
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