呼和浩特第三十八中学好不
呼和浩特第三十八中学不错。
坐落在呼和浩特市团结小区与新建市政府西邻的呼和浩特市第三十八中学是一九八六年建成的一所较年轻的完全中学，该校教学设备齐全，师资合格率达100%，具有标准的操场和体育活动场地，共有初高中44个教学班，在历届领导班子的带领下和全体师生的共同努力下。
使这所生源较差的学校得到了稳步的发展，并建成了花园式的学校，被市政府命名为“绿化达标庭院”，被市教委命名为“优秀育人环境校”，被新城区命名为“创星级文明育人环境校”,被内蒙古教育厅命名为示范性普通高级中学。
学制：
是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度。
随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限。
三种基本类型：双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。
以上内容参考：百度百科--呼和浩特第三十八中学
呼和浩特第三十八中学挺好的。
坐落在呼和浩特市团结小区与新建市政府西邻的呼和浩特市第三十八中学是一九八六年建成的一所较年轻的完全中学，该校教学设备齐全，师资合格率达100%，具有标准的操场和体育活动场地，共有初高中24个教学班。
在历届领导班子的带领下和全体师生的共同努力下，使这所生源较差的学校得到了稳步的发展，并建成了花园式的学校，被市政府命名为"绿化达标庭院"，被市教委命名为"优秀育人环境校"，被新城区命名为"创星级文明育人环境校"。
从2008年始我校实施新课程改革，在全校各年级全面推行以"导学案"为载体的"一二五"自主课堂教学模式，已在 初、高中各年级全面推行，打破了只用教案教学的常规做法；
它以"导学案"为载体，实施对学生主动学习、自主探究的指导，充分预习、同伴互助、小组合作、精讲点拨，重在体验、激发灵感、团结协作、增强自信，学生的学习过程与方法得到了优化，学习积极性得到充分调动，学科教学成绩稳步提升。
小班化的教学格局使教师更能关注到每一位学生，"不让每一位学生掉队"的教学理念得到了很好的落实。
